最近幾年，武岡市城市規(guī)劃及建設(shè)、城市管理、市場經(jīng)濟、環(huán)境衛(wèi)生又上了一個新臺階。街道寬了，環(huán)境好了，交通便利了，高樓大夏錯落有致，市場經(jīng)濟發(fā)展了，創(chuàng)潔物流誕生了，各行各業(yè)蒸蒸日上，高速路、飛機場、高鐵的夢想將要成為現(xiàn)實，武岡成為湘西南五縣中心城市指日可待。

然而，武岡的教育領(lǐng)域卻被隆回、洞口等縣迎頭趕上，并且遠遠地甩在后面。武岡一中、二中這樣的省重點中學，有著近百年歷史的名牌中學被后起之秀隆回一中、洞口一中比下去，實在是叫人痛心疾首。

武岡的省重點中學高考升學率不如洞口二中、隆回二中，如果與隆回一中相比，相差不知有多遠？數(shù)據(jù)最能說明問題，下面我列出幾組數(shù)據(jù)，大家一看便知。

隆回一中2014年參考人數(shù)1400余人，一本上線413人（不含特長生），二本上線922人，600分以上的63人，上北大、清華線4人，飛行員兩名。

隆回一中2015年參考人數(shù)1400余人，一本上線402人（不含特長生），二本上線960人，六百分以上61人，上北大、清華線4人，飛行員兩名。

武岡一中2014年一本90人，二本和三本加起來316人，上北大清華線2名，飛行員1名。參考人數(shù)也在1400人左右。2015年參考人數(shù)1400人左右，一本上線104人（不含特長生），二本和三本加起來321人。

武岡二中2014年參考人數(shù)1400人左右，一本上線339人，二本以上758人（包括三本），600分以上45人，上北大、清華線1名，飛行員2名。2015年參考人數(shù)1400人左右，一本上線217人，二本以上六百人，上北大、清華錄取線1名，飛行員錄取線2名。

通過這些數(shù)據(jù)，我們可以進行比較，武岡一中、二中和隆回一中相差多遠？武岡一中、二中二本到底考了多少？隆回一中二本上線960人，三本極少，1400學生，幾乎都考上了大學。我們這里的學生家長這么說：“進了隆回一中就等于進了大學的門檻。”

事實勝于雄辯，我希望武岡教育部門敲響警鐘。數(shù)據(jù)顯示，武岡一中和去年相比有所進步，武岡二中和去年相比卻大幅度下降。武岡二中一直以來屬于省重點中學，早在上世紀八十年代，武岡二中的學生的升學率遠遠超出隆回一中、洞口一中，在邵陽市數(shù)一數(shù)二。記得我們高中畢業(yè)那一年，六個班三百多學生考上了將近三百，，就我們鄧家鋪一帶在二中讀書的，那一年考上了二十多個。武岡二中是邵陽市的老大哥了，應該遙遙領(lǐng)先，為何一年不如一年？其中的經(jīng)驗教訓需要自己去總結(jié)、去反躬自問。

武岡人并不比周邊縣的人笨，武岡的學生并不是不聰明，武岡的高級教師也并不是沒本領(lǐng)，為什么高考升學率相差這么多？這不是因為其它原因，而是武岡的教師們沒有繃緊教學這根弦。教育部門沒有嚴格把關(guān)，強化教師隊伍素質(zhì)，讓一些走關(guān)系的南郭先生混入其中。得過且過者有之，濫竽充數(shù)者有之，這山望著那山高想跳槽者有之，一切向錢看者亦有之，他們把重點中學這塊牌子的榮譽拋諸腦后，這是非常危險的。

暑假期間，武岡的教師隊伍在干什么？特別是農(nóng)村中小學的老師，是不是旅游度假？是不是垂釣溪邊觀水流？應該說你們無憂無慮又無愁，可隆回的教師暑假期間要進修各門課程，要統(tǒng)一考試，考試不及格的吊銷教師資格證。我女兒大學畢業(yè)之后在隆回教書，她的筆試、面試一直是最高分，有資格證、學位證、等級證，證件齊全，暑假依舊要參加電腦學習，要參加考試。女兒說“那些快要退休的老教師也要參加培訓，他們根本不懂電腦教學，實在太抓緊了。”我聽了不得不敬佩隆回教育局的同志大刀闊斧的改革措施。

隆回教學質(zhì)量抓得嚴，不是把學生關(guān)在牢籠里限制他們的人身自由，而是實行勞逸結(jié)合。隆回一中實行的教學舉措更是獨樹一幟，學生們既團結(jié)緊張，又嚴肅活波，刊物辦得好，文化娛樂樣樣都不少，學生們在這樣的環(huán)境學習如沐春風。隆回對教師隊伍要求非常嚴格，要求教師們掌握現(xiàn)代教學方法，跟緊形勢，敢為人先。

隆回的教學經(jīng)驗值得我們學習，嚴格管理經(jīng)驗更值得我們學習，教育部門的同志們不妨去周邊縣取取經(jīng)，對武岡的教育事業(yè)下一劑猛藥。

武岡要發(fā)展，教育必先行，百年大計，教育為本。希望我市教育領(lǐng)域的同志們放下架子，虛心向周邊縣先進單位和個人學習，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓，對癥下藥，爭取把武岡的教育事業(yè)搞上去，讓武岡成為名符其實的湘西南重點建設(shè)城市，不要埋沒武岡兩千多年的古文明。