入駐時(shí)間：2012-10-29

武岡鄉(xiāng)鎮(zhèn)：轅門口

現(xiàn)在城市：武岡市

畢業(yè)學(xué)校：

會(huì)員簡(jiǎn)介：方老師家教創(chuàng)辦于1999年9月，是方老師于教育實(shí)踐中探索出的一種新型家庭教育模式——將家長(zhǎng)沒(méi)有時(shí)間和精力教育的孩子，組織到家教園，代替家長(zhǎng)進(jìn)行全方位輔導(dǎo)和管理。孩子白天照常去學(xué)校上課，早晚在家教園生活學(xué)習(xí)（吃、住、學(xué)全包），半個(gè)月才回自家一天。家教園盡力營(yíng)造一種和諧的大家庭氣氛，充分讓孩子感受“家”的溫暖。 方老師家教是學(xué)校的益友，家長(zhǎng)的幫手。這種教育，不是增加學(xué)生課外負(fù)擔(dān)的臨時(shí)補(bǔ)習(xí)，而是學(xué)校教育的有益延伸，是一種與學(xué)校毫無(wú)沖突的輔助教育。對(duì)家長(zhǎng)來(lái)講，可以免去那種掙了票子丟了孩子的遺憾。孩子一經(jīng)放到家教園，家長(zhǎng)可以輕松地上班工作，脫爽地開(kāi)店經(jīng)商，放心地外出掙錢，做到兩全齊美。 方老師家教園嚴(yán)格遵循“素質(zhì)教育”的原則，實(shí)施全程管理，全面服務(wù)。按年級(jí)把孩子編成組，每組10人左右，由專門的家教老師負(fù)責(zé)，輔導(dǎo)孩子完成學(xué)校老師所布置的各科家庭作業(yè)，教育孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，引導(dǎo)孩子去掉嬌生慣養(yǎng)和性格孤僻的毛病，讓孩子從身體到品德，從智力到個(gè)性得到全面發(fā)展。