前一個也寫得好！

這個寫得好！

應試作文，有時越蠢越容易拿高分。老師在教會學生“蠢”的同時，其實也是在教會他們“聰明”。最高的境界，是難得糊涂！教會學生適應社會的同時又能恪守本心，那才是最好的老師！

好的語文老師，我覺得應該嘗試做好兩件事：一是要教好應試作文，讓他們在應付教育的八股時能得心應手；二是要引導他們的“性靈”，在文墨的熏陶下感受文學之美。既要柴米油鹽，又要風花雪月，如是，極好！

作文還是要教的，關鍵是如何引導式地教。我印象最深的一件事，就是我的一個初中語文老師晚上看了我的作文，專門把我叫出來談心，因為其中有一些句子觸動了他的心靈，我們之間產(chǎn)生了情感上的共鳴。這樣敞開心肺的交流，就是最好的作文教育。我還認得一位作家，經(jīng)常說起他高中的語文老師是一個文藝青年，兩人都愛寫詩，暑假的時候，老師用自己的工資，帶著自己的學生，去外面游山玩水，交識文朋詩友。兩人一張床睡覺，談起詩歌和寫作，經(jīng)常通宵不眠?，F(xiàn)在他的老師從政當官，這個作家也成了東莞的大老板，兩人見面，還是談詩論文為主。

鐘老師有一個學生的寫的《接老客》，令我印象特別深，那個小子，以后肯定能寫好文章！

不管你們怎么說，我仍然覺得這是一篇美文，題目煉得好，文辭很優(yōu)美，論理也充分。反正我是寫不出！能這樣寫文章和很會寫文章的語文老師，世上其實并不多！

我認為可以打滿分！

詩歌中有一種叫通感的修辭，我感覺說的就是您說的這種感覺！

楚天嵐應是您的知己好友，就好像當年李白和汪倫一樣。