“同學(xué)們，你們知道什么是法嗎？”“如果遭遇校園欺凌，該怎么辦呢？”在課堂上，市司法局工作人員以“以法之名、守護(hù)少年的你—做遵紀(jì)守法的好學(xué)生”為主題，用通俗易懂的語言，從什么是未成年人、未成年人受到哪些方面的保護(hù)、如何提高自我保護(hù)能力三個(gè)角度，以及家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)、網(wǎng)絡(luò)保護(hù)、政府保護(hù)、司法保護(hù)六個(gè)方面入手，詳細(xì)解讀未成年人的概念以及法律保護(hù)的權(quán)益范圍，充分講述未成年人父母或其他監(jiān)護(hù)人職責(zé)、網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年的潛在風(fēng)險(xiǎn)、遭遇校園暴力、網(wǎng)絡(luò)欺凌時(shí)該怎么辦等內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生從小樹立法治意識(shí)，學(xué)會(huì)用法律的武器保護(hù)自己和他人。課堂上通過趣味問答、情景模擬等形式，讓法律知識(shí)變得生動(dòng)鮮活，現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍、熱烈，贏得師生一致好評(píng)。

新學(xué)期伊始，市司法局工作人員走進(jìn)所擔(dān)任法治副校長(zhǎng)的學(xué)校，開展系列主題豐富、形式多樣的法治課堂活動(dòng)，為師生送上豐富的“法治大餐”，以寓教于樂和多樣化的宣傳方式，潛移默化地在未成年人心中埋下法治種子，進(jìn)一步增強(qiáng)未成年人的法治觀念，提高安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力，營(yíng)造尊法學(xué)法守法用法的良好氛圍，為青少年的成長(zhǎng)保駕護(hù)航。