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    首頁 武岡文學(xué) 父母要拒絕當(dāng)“馬大哈”家長(zhǎng)《湖南教育》

    父母要拒絕當(dāng)“馬大哈”家長(zhǎng)《湖南教育》

    林日新 2017-04-06 21:03

    父母要拒絕當(dāng)“馬大哈”家長(zhǎng)[2017年4月B刊]《湖南教育 

       上周,中國(guó)青年報(bào)社社會(huì)調(diào)查中心聯(lián)合問卷網(wǎng),對(duì)2000人進(jìn)行的一項(xiàng)調(diào)查顯示,95.2%的受訪者認(rèn)為身邊存在“馬大哈”父母。(3月16日《中國(guó)青年報(bào)》)

     

        前幾日,天津大悅城商場(chǎng)兩名兒童墜亡事件,引發(fā)了網(wǎng)友對(duì)家長(zhǎng)看護(hù)孩子以及問題歸責(zé)的討論。面對(duì)“馬大哈”父母和頻繁發(fā)生的兒童安全事故,有網(wǎng)友建議,將未成年人監(jiān)護(hù)失職的行為“入刑”。對(duì)此,53.1%的受訪者表示支持,要以此警戒“熊家長(zhǎng)”;31.8%的受訪者表示不支持。雖然“入刑”之說似乎懲戒過重,但家長(zhǎng)至少犯有“監(jiān)護(hù)失職”、“管教失察”的過錯(cuò),對(duì)其問責(zé)還是必須的。2011年小悅悅事件中,媒體一邊倒地批評(píng)十八個(gè)路人的冷漠,忽視了父母的監(jiān)護(hù)之責(zé),這可以說是媒體的偏見和失誤。其實(shí),父母在小悅悅事件中犯有重大的錯(cuò)誤——讓一個(gè)不到兩歲的孩子獨(dú)自到離家100米的地方去干啥?這段時(shí)間內(nèi)父母在做什么?這是值得明察和追究的。

     

        孩子的成長(zhǎng)離不開父母的關(guān)心,離不開父母的教育,如今卻存在許多“只生不養(yǎng)”或“只生不教”或“教而不會(huì)”的“馬大哈”父母,這是一個(gè)非常悲愴的社會(huì)現(xiàn)實(shí),不得不引起每個(gè)家長(zhǎng)的反省和重視?!端官e塞的快樂教育》中有一個(gè)關(guān)于教育的古老寓言:三對(duì)年輕夫婦,他們?cè)谕惶旖Y(jié)婚,也在同一天向上帝祈禱:賜自己一個(gè)孩子吧!翌年,每一個(gè)家庭都生下了一個(gè)小寶寶?!旰?,這三對(duì)夫婦又來到了教堂,再次向上帝祈禱:一個(gè)責(zé)怪上帝送孩子是懲罰他們,因他們的孩子是一個(gè)暴戾的人;另一對(duì)則向上帝求救,因他們的孩子是一個(gè)自私、貪婪,又一無所長(zhǎng)的人;第三對(duì)則感謝上帝給他們送來了一個(gè)好孩子——熱情,聰明,又有愛心,簡(jiǎn)直成了他們快樂的源泉……“孩子是父母的一面鏡子”,是父母“種瓜得瓜種豆得豆”的家教“收獲”,這就是家教的真諦。社會(huì)上不少父母只知羨慕“別人家的孩子”聽話、聰明、能干、成才、成家,卻從不反省自己在孩子的成長(zhǎng)過程中起到的是正面影響還負(fù)面作用?

     

        為了提高家教質(zhì)量,去年全國(guó)婦聯(lián)與教育部、中央文明辦、民政部、文化部、國(guó)家衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會(huì)、國(guó)家新聞出版廣電總局、中國(guó)科協(xié)、中國(guó)關(guān)心下一代工作委員會(huì)共同印發(fā)《關(guān)于指導(dǎo)推進(jìn)家庭教育的五年規(guī)劃(2016—2020年)》,提出到2020年,基本建成適應(yīng)城鄉(xiāng)發(fā)展、滿足家長(zhǎng)和兒童需求的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)體系。并提出普遍建立家長(zhǎng)學(xué)校或家庭教育指導(dǎo)服務(wù)站點(diǎn),城市社區(qū)達(dá)到90%,農(nóng)村社區(qū)(村)達(dá)到80%。這是一項(xiàng)利在當(dāng)世,功在千秋的大好事,各級(jí)地方政府、基層單位應(yīng)當(dāng)認(rèn)真行動(dòng)。每一個(gè)家長(zhǎng)更要積極配合,充分學(xué)習(xí)和利用“家風(fēng)家教、家規(guī)家訓(xùn)、家譜家祠”,努力把自己打造成一個(gè)理想的家長(zhǎng)。因?yàn)榧彝ナ巧鐣?huì)最小組織,家長(zhǎng)是家庭的最大領(lǐng)導(dǎo),家庭文化是社會(huì)文明傳承之基,家長(zhǎng)教育是社會(huì)穩(wěn)定之根。家長(zhǎng)教育對(duì)未成年人成長(zhǎng)具有“決定性價(jià)值作用”和“預(yù)防性社會(huì)功能”。

     

        總之,“馬大哈”家長(zhǎng)是不稱職的,“熊孩子”并不是天生的,要想自己的孩子能有出息,自己的晚年能有幸福,請(qǐng)每個(gè)家長(zhǎng)拒絕當(dāng)“馬大哈”家長(zhǎng)。


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