記荊竹鎮(zhèn)九塘村退休教師唐時強的感人事跡。
今年七十七歲的唐時強，是原朱溪鎮(zhèn)九塘小學退休教師。2018年武岡市道德模范評選中被評為助人為樂的道德模范。
一次偶然的機會，我結(jié)識了唐時強老師。他講述帶頭修建村里橋粱的故事，以及響應(yīng)政府號召，承包荒山造林的感人事跡，引起了我的極大興趣，于是我決定要采訪他。
2019年11月24日，我相約來到了他的家里，近距離地聆聽他修路，修橋的感人事跡，實地察看他帶頭修建的大橋和鄉(xiāng)村道路以及辛勤勞作，用汗水澆綠的森林。
來到現(xiàn)荊竹鎮(zhèn)九塘村，唐老師早早來到村口等候，從大橋到他家里近五百米距離，摩托車幾分鐘到了他家里。他的家就在村道的馬路邊，三排三層的樓房，家里沒有精致的裝修和像樣的家俱，與村里其他村民的房子比起來顯得有些老舊。
當我問及他為何要修橋時，唐老師說:他家門前的這條河叫郝水，從武岡威溪流經(jīng)武岡進入洞口，隆回后匯入資江。沒有修橋時，村里的人過河的交通工具主要靠小渡船，人民進城或送公糧以及肥料的購買都靠渡船運送，給兩岸人民的生產(chǎn)，生活帶來極大的不便。如遇雨季，河水泛濫，經(jīng)常因超載而翻船落水。
1980年，村民在送公糧時因超載，操作不當造成翻船事故，六條無故的生命被淹死，那慘狀，那場景深深刺痛了唐老師敏感的神經(jīng)，他做了一個大膽的決定，一定要想辦法為家鄉(xiāng)修建一座橋，讓家鄉(xiāng)父老，也為子孫后代的出行不再擔驚受怕。
但要修建一座標準的石拱橋，談何容易。一是沒有資金，二是沒有技術(shù)。且河床很寬，地基復雜，這可不是鬧著玩的。唐老師和村書記及幾位熱心的村民一合計，初步達成共識，橋一定要修，資金向各級政府要一點，在外地的老板資助一點，村民自籌一點。沒有設(shè)計圖紙，唐老師找到在外地發(fā)展的讀書人，談了自己的想法，要他們找昔日的同學搞出設(shè)計圖紙。就這樣，他們僅用了三千多元就完成了圖紙的設(shè)計。
圖紙出來后，他們又找到武岡市規(guī)劃局，通過政府要設(shè)計院派技術(shù)員進行指導施工。
設(shè)計施工這些技術(shù)難題解決之后，他又和村干部走南串北跑資金，他們打聽到原武岡縣委書記王永逸在武岡主政期間在馬坪蹲點，到過九塘，現(xiàn)為省抓農(nóng)業(yè)的副省長，親自找到王省長，要他幫忙解決修橋資金，王省長聽了來人的訴說，被他們的精神所感動，當即批了二十萬元用于修橋。
通過多方籌措，己籌到建橋資金五十多萬元，為了節(jié)約開支，建橋所用的勞動力全部義務(wù)勞動，修建這座橋總共只用去了八十多萬元。工程完工后，唐老師的兒子承包了橋兩頭的?？布巴练?，還有一萬多元錢沒有著落，唐老師當即表態(tài)此錢作為修橋的資金無私奉獻，就這樣為了修橋，唐老師不僅帶頭出工，規(guī)劃籌款，而且吃住在工地?，F(xiàn)場解決施工中的困難。大橋竣工那天，人民歡欣跳躍，隆重的慶祝大會上，人民沒有忘記這位平凡的教師。是他的堅持，是他和村干部四處奔波跑資金，是他的吃苦耐勞和無私奉獻精神才有今天這魏然挺立的大橋。為了紀念曾經(jīng)為建設(shè)大橋作出貢獻的人民，決定在大橋的中央刻了一塊碑，好讓他們的子孫′后代永遠地銘記。
大橋修好后，唐時強老師臨近退休。此時他正規(guī)劃著他的人生未來。他覺得人生在世要給社會留下點什么。退休只是自己教學生涯的終結(jié)，還有更多的事情等著他去做。只有為社會多做點有意義的事情，人生的價值才會得到體現(xiàn)。人才能活得更有意義。
大橋修成后，通向村里的路仍是羊腸小道，這給人民的出行帶來很多不便。此時政府有了優(yōu)惠政策，村道硬化政府負責。但前提是自己先把路基搞好。為了修通村道，他多次做通村民的工作，并動員路邊的住戶每戶多出一點，就這樣，在唐老師苦口婆心的勸導下，一條標準化村道終于修成。村道修成后，村里要修村委會和老年活動中心，村書記找到唐老師，再次要他去做村民工作，說來也怪，村干部做不通的工作，他卻能順利完成。因為凡征地辦公益，村民提出的條件他都接受，有些村民不要補償，要田地，他將自家最好的田與對方交換。就這樣，為了修路，修村活動中心，唐老師將自家的良田全部換到條件較差的地方。村民看到他那樣大公無私，也不好再說什以。
為了修通到村委會的幾百米公路，需要遷幾座墓。唐老師為了做通自己侄子的工作，他幾次到深圳。真誠所至，金石為開。他侄子終于拗不過叔叔，同意遷墓。就這樣，一條近干米的村道終于修好。不僅方便村民辦事，而且使村里的規(guī)劃得以實施。但為了修建村道，村委會及活動中心，唐老師三番五次做村民的工作，其中的艱辛只有他自己知道。
唐時強老師不僅熱衷于公益事業(yè)，而且為家鄉(xiāng)的可持續(xù)發(fā)展貢獻了自己的心血和汗水。
上世紀七，八十年代，村里亂砍濫伐問題嚴重。山上看不到幾棵像樣的樹木。唐老師看在眼里，急在心里，他找到村干部，提出封山育林的設(shè)想。書記也覺得封山難度較大，可他和幾個組長一合計，大家都表示同意。他自費到鎮(zhèn)上制作幾塊牌子，制定鄉(xiāng)規(guī)民約。為了達到效果，他要自己的父親違規(guī)到山上去砍柴。當村民將這一情況告訴他時，他說既然父親犯了規(guī)矩，那就按規(guī)定罰款。從那以后，再沒有人敢上山砍伐。
上世紀九十年代，國家出臺了退耕還林政策。政府在村里開了幾次會，大家都不同意退耕還林。這時唐時強老師說:要不這樣，大家將荒山承包給我，將來樹木長大了歸你們怎樣？大家認為他是瘋話，就同意了。唐老師花了近兩萬元錢，請來勞動力，花錢買來樹苗，全家老少齊上陣，栽種了二百多苗楓樹。當政府返還退耕還林款時，村里的村民反悔了，要求收回承包地。這時的唐老師慷慨地說，那你們就收回去吧。就這樣，唐老師將受益反贈給村民，他自己卻損失了很多。當有人笑話他時，他淡然地說，只要使荒山變綠，自己苦點，累點都值。
在他的努力下，現(xiàn)在山里樹木蔥籠，生態(tài)得到了保護。昔日的荒山如今一片青翠。山頂?shù)臈魅~經(jīng)霜一打真是層林盡染，與青山翠柏構(gòu)成一幅絕美的畫卷。唐老師為這幅畫卷傾注了許多心血。
唐老師為使家鄉(xiāng)人民喝上自來水可謂費盡心計。早年山里有一股泉水，唐老師為使村民喝上干凈的泉水，與村里人商量，但很多人認為工程造價太高而放棄，唐老師和村里幾個人一合計，決心要引山泉水下山，為了修蓄水池，需要修一條路，就這樣，在唐老師等人的努力下，歷時近一年，終于引來了山泉水，從此，村民告別了世代挑水的歷史，家家戶戶用上了干凈的自來水。這一切的變化，唐老師功不可沒。
唐老師就是這樣一個人，他沒有豪言壯語，也不會夸夸其談，嘩眾取寵，而是用實際行動默默地踐行社會主義核心價值觀。他不圖名利，樂于奉獻，他雖然不是共產(chǎn)黨員，但他用自己的言行為我們這個時代做出了榜樣。有人說他是當代的愚公，也有人稱他是當代的雷鋒?？晌艺J為他是當代社會的楷模，是我們時代的標桿。
在改革開放，物欲橫流的今天，象唐時強老師那樣淡泊名利，默默堅守，幾十年如一日，埋頭苦干，拼命硬干的人，他們就是中國的脊梁！亦是我們這一代人的榜樣。從他的身上，我們找到了中國老一輩人艱苦奮斗的身影。為中國的年輕一代樹立了光輝的榜樣，他就是武岡的退休教師唐時強。