有關(guān)部門講的不是法治而是權(quán)治，不會依法辦事的，只有抗爭也許會有點效也。

鄧家鋪在城讀小學(xué)和初中的學(xué)生特別多，留在本地上小學(xué)和上初中的，絕大多數(shù)是學(xué)習成績不好，家庭條件也不太好的留守兒童，黃塘中學(xué)是一所九年制學(xué)校，每屆初中畢業(yè)生才幾十人，能有五人上一，二中還算好的。怎能去與田家渡中學(xué)去比，學(xué)生人數(shù)多升一二中的人數(shù)也多，升一二中比率也高，這應(yīng)是全市農(nóng)村教育現(xiàn)階段最好的初中，今年暑假我還把田家渡中學(xué)今年升入一二中和十中的學(xué)生名單那個表發(fā)在幾中微信群里。

忙碌好大一陣子

高中畢業(yè)三十周年的老問學(xué)聚會，提倡者是那個任團處的老班長，變卦的也是他，讓王老師幾個忙碌了好大一陳子。真的叫人失望與生氣。 孩子高考，聚會可提前或推遲一些時問，哪有不可？人們在想是不是那個班長在工作上遇到了麻煩？或因其他方面的變故？

感謝“都梁月＂，楊老師等老師們的關(guān)注和評論。 感謝大家的閱讀與評議！

作者筆下的馬鞭草，我們這地方又稱它為水馬鞭草，生長力十分強，作者對它的描寫非常細致入微，即使不看配圖，也能想像出它的特性和樣貌來。 把為了生計，不畏艱辛的打工者比如像馬鞭草堅持奮斗下去，十分生動形象。

冷面先生，年少俠勇義膽，路見不平拔刀相助。

顏老師把文中的人物刻畫得淋漓盡致，語言幽默生動而風趣，可讀性強。

三奶想吃一只全雞，是她離世前最大的愿望，吃雞未成，可憐一滿盜雞遭罪！

社會上的各種現(xiàn)象和情況，在公汽上不時地自然而然地反映出來。 王老師把人們在公汽上好壞情景描寫很實在。