在湖南省隆回縣教育戰(zhàn)線上，有這樣一位教師，他用十五年如一日的堅守，詮釋著對教育事業(yè)的無限熱愛;他以扎實的學識和無私奉獻的精神，贏得了學生、家長和社會的廣泛贊譽。他，就是屢獲殊榮的鄉(xiāng)村教師——劉賢立。

作為隆回縣初中英語骨干教師，劉賢立始終將學生的成長放在首位。在日常教學中，他不僅注重知識的傳授，更關注學生的品德培養(yǎng)和心理健康。

他在縣送教下鄉(xiāng)活動中所執(zhí)教的《英語整本書閱讀》示范課，以獨特的教學方法和生動的課堂氛圍，激發(fā)了學生對英語閱讀的濃厚興趣，成為全鎮(zhèn)英語教學的范例。
2025年，在指導隆回縣小學生參加邵陽市數學講題比賽時，劉賢立發(fā)現參賽學生小明(化名)因家庭原因情緒低落，解題思路受阻。他利用課余時間多次家訪，耐心傾聽孩子心聲，幫助其重樹信心。最終，小明在選拔賽中脫穎而出獲得一等獎，而劉賢立也被評為"優(yōu)秀指導老師"。

他常說：“教育不僅是教書，更是育人。一個孩子的成功，往往源于老師的一個溫暖眼神或一句鼓勵的話語?！?br/>在禁毒教育工作中，劉賢立更是身體力行。他結合英語教學實際，帶領學生制作禁毒主題英文手抄報、排演禁毒情景劇，讓禁毒知識深入人心。

2024年，他獲評縣“青驕第二課堂”禁毒知識競賽先進個人，其班級也成為學校的禁毒教育示范班級。
“教育是一場溫暖的修行”，這是劉賢立常掛在嘴邊的話。從教以來，他先后被隆回縣教育局評為優(yōu)秀共產黨員、職業(yè)教育先進個人等多項榮譽。

在平凡的崗位上，他用愛與責任書寫著不平凡的教育篇章，成為學生心中的良師益友，同行眼中的學習榜樣。
面對諸多榮譽，劉賢立始終保持著謙遜。他認為，教育的真諦在于用愛點燃學生的夢想，用智慧啟迪學生的未來。

正如他在教學手記中所寫的：“每一朵花都有自己的花期，教育者要做的，就是靜待花開，并為每朵花提供綻放的土壤?！?/p>

(袁愈輝 魏倩怡)