十歲的時(shí)候，我從村小轉(zhuǎn)至鎮(zhèn)小上五年級(jí)，分班考試的時(shí)候，成績(jī)卻不是很理想，只分在一個(gè)普通班級(jí)，我覺(jué)得挺難過(guò)的。在村小時(shí)，我的成績(jī)一向是居前，在鎮(zhèn)小卻只算得上中等，心里很是著急。

換了一個(gè)環(huán)境，我卻是更不愛(ài)說(shuō)話了，我雖玩劣，卻不太愛(ài)和旁人接觸，久了便養(yǎng)成一個(gè)孤僻的性子。因此不管是在村小還是在鎮(zhèn)小，我始終只與和我一起長(zhǎng)大的一個(gè)女孩玩耍，她叫娟子，頂漂亮的一個(gè)女生。

也許是對(duì)這個(gè)環(huán)境的陌生和自己的性子，遇到學(xué)習(xí)上的困難時(shí)，我也只是一個(gè)人默默鉆研，至于要說(shuō)到問(wèn)老師，我卻是不愿意去的，對(duì)老師，我總是又愛(ài)又怕。

在村小的時(shí)候，班主任是個(gè)女的，姓黃，很是嚴(yán)厲，你要拿一個(gè)在課堂中不明白的問(wèn)題去問(wèn)她，她便會(huì)瞪著你，瞪的你心里毛毛的，時(shí)間久了，再有問(wèn)題卻是不敢再去問(wèn)的了。

再就是遲到了，班主任對(duì)待遲到的學(xué)生就是站馬步，然后伸出手心拿竹鞭打，疼得你的心跟著那竹鞭一抽一抽的，卻是不敢哭的，也不敢把手收回去的，不然就要多打一下。我卻是經(jīng)常遲到的。

早上讀書(shū)的時(shí)候，爺爺奶奶總是很早就起來(lái)將飯菜做好，等我吃完要去學(xué)校的時(shí)候，卻總還是很早，我便會(huì)繞到娟子家去等她。她家卻是要她自己做飯吃的，每次我去的時(shí)候，她總是忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這樣就總要很長(zhǎng)時(shí)間才能去學(xué)校。

到了學(xué)校的時(shí)候，上課鈴卻是早已經(jīng)打了，我們便會(huì)偷偷的從教室后門(mén)溜進(jìn)去，不過(guò)能溜過(guò)的機(jī)會(huì)實(shí)在很少，因?yàn)榈谝惶谜n，一般總是她的課，被逮到就得乖乖的去講臺(tái)邊站馬步，伸出手心來(lái)，或者把手高高的舉起，很累，總是要到下課才會(huì)讓我們下去。下去之后便是寫(xiě)檢查，因?yàn)榻?jīng)常遲到，我便總是寫(xiě)得很順溜，不管是犯了什么事，檢查里總要是寫(xiě)“我錯(cuò)了，我保證以后一定再也不……”這些話。寫(xiě)得多了，便覺(jué)得寫(xiě)檢查也不是什么難事了。

到了夏天的時(shí)候，上課便總想睡覺(jué)，如果只是讓別的老師逮到，頂多只讓你去教室外面曬太陽(yáng)，但是要是讓班主任逮到，便不太妙了，不過(guò)百般不變的還是站馬步，但是又有點(diǎn)不同了，她會(huì)捏著你一點(diǎn)點(diǎn)的眼皮子，使勁一拉，疼得你再想睡也睡不著了。

然后就是留學(xué)了，這個(gè)“留學(xué)”并不是說(shuō)出國(guó)，而是打比方說(shuō)你的作業(yè)沒(méi)寫(xiě)好，或者你課文沒(méi)有背下來(lái)，便要在放學(xué)的時(shí)候留你在教室里，直到你寫(xiě)出來(lái)或者背出來(lái)才讓你回家。

我也是經(jīng)常被留學(xué)的，因?yàn)槲也粣?ài)寫(xiě)作業(yè)，總是不交作業(yè)，每天留學(xué)的名單里總是有我的一份，娟子也是，等大伙都放學(xué)走了，老師剛開(kāi)始還是會(huì)守在教室里的，我成績(jī)好，在留學(xué)做作業(yè)的時(shí)候，老師便總要那些沒(méi)有背過(guò)書(shū)的同學(xué)找我背書(shū)，老師在的時(shí)候我總是很乖，可是只要老師一走出教室，我便會(huì)和娟子跑掉，我們教室有三道門(mén)，第三道門(mén)通常是關(guān)得很嚴(yán)實(shí)的，但是從那個(gè)門(mén)出去，卻是到了學(xué)校外邊，我每次便總是從那里逃掉，而班主任卻通常是要回到教室才會(huì)發(fā)現(xiàn)的，其他的人卻是不敢跑的，因?yàn)榈诙毂阋抉R步。

這樣一想，就覺(jué)得好像讀書(shū)那會(huì)，老師眼中差生的表現(xiàn)我似乎是都占了的，卻倒過(guò)得樂(lè)乎。

到了鎮(zhèn)小之后，因著孤僻，我通常是只有一個(gè)人，娟子是個(gè)漂亮的女生，她也很開(kāi)朗，總是和一大群人在一起玩鬧，不分男女，都和她處得很開(kāi)心。我便有些自慚形穢和羨慕娟子。

在鎮(zhèn)小我的班主任卻是一位很好的女老師，姓周，胖胖的很有親和力。我們班上有點(diǎn)混亂，男生都是很大膽，才5年級(jí)，情書(shū)是滿天飛舞，娟子更是天天都會(huì)收到情書(shū)，那時(shí)還有人編了首示愛(ài)的歌曲，唱得很是直白。

對(duì)著這樣一位和善的班主任，那些男生便不大把她放在眼里，每日里總要與她對(duì)著干，周老師更是常常被氣的掩面離去，時(shí)間一久，最終她還是調(diào)離了我們班。

我的成績(jī)卻還是一樣，中等偏上，心中著急卻又不能表露出來(lái)，便開(kāi)始裝著無(wú)所謂的樣子，爸爸媽媽卻是著急了，擔(dān)心我考不上好的中學(xué)，每次電話里督促的便是我的學(xué)習(xí)，我心里很著急，卻沒(méi)有辦法讓自己提升的快一些，聽(tīng)得媽媽說(shuō)的多了，心中便不大耐煩了，但成績(jī)卻還是一樣。

十一歲的時(shí)候，又是一件不愉快的事情。我的爺爺離開(kāi)了我的世界。如果二爺爺?shù)娜ナ朗亲屛抑懒耸澜缟嫌兴劳?，那爺爺?shù)娜ナ谰褪亲屛抑泵嫠劳觥敔斒窃谖已矍叭ナ赖摹?span lang="EN-US">

那一張一合的嘴，一點(diǎn)點(diǎn)散去焦距的灰白色的雙眼，一直總要徘徊在我的心頭，二爺爺?shù)娜ナ酪苍S還沒(méi)有讓我感覺(jué)到什么是悲傷和恐懼，那爺爺?shù)娜ナ辣闶亲屛抑泵孢@傷悲和恐懼了。

站在爺爺?shù)拿媲埃掖翥躲兜牟恢?，直到奶奶將我喚醒，?lái)不及換上鞋子，我便直奔姑姑家去報(bào)喪。

在路上的時(shí)候，天開(kāi)始陰沉沉的下起雨來(lái)了，我覺(jué)得特襯我的心情，眼淚更是不能自制的流出來(lái)。在半路上的時(shí)候，雨下的越發(fā)大了，路上稀稀疏疏的只有幾個(gè)行人，特顯得蕭索和孤寂，待到得小姑家的時(shí)候，我已經(jīng)是一只小落湯雞了。

深秋的天已經(jīng)很涼了，爺爺去世后一直停放在家中，要等候在外的爸爸，堂哥與堂姐。爸爸在兩天后回來(lái)了，堂哥與堂姐卻沒(méi)有回來(lái)，這一點(diǎn)我一直都不太能夠諒解他們。姐姐也沒(méi)有回來(lái)，因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)很是緊張，隔年便要參加畢業(yè)考了。

在為爺爺守靈的時(shí)候，我還是耐不住瞌睡，昏昏睡去，一樣的夢(mèng)，只是在夢(mèng)中最后卻是二爺爺與爺爺一同出現(xiàn)的，從夢(mèng)中醒來(lái)后，我卻是不敢再和家里人說(shuō)起了，總覺(jué)得隱隱有些害怕。直到后來(lái)，家里來(lái)了位算命先生，媽媽要他給我算命的時(shí)候，他說(shuō)我的兩位爺爺一直在我身邊，雖然不太相信，但隨后便坦然了，心里還有點(diǎn)竊喜。