賦詩(shī)當(dāng)夏日，綠蔭舞南風(fēng)。七月的陽(yáng)光透過(guò)云層，灑遍大地，讓南橋完小的校園熱情洋溢。2023年7月8日下午，灣頭橋鎮(zhèn)南橋完全小學(xué)召開(kāi)教學(xué)研究課題結(jié)題鑒定會(huì)。“水嘗無(wú)華，相蕩乃成漣漪;石本無(wú)火，相擊而發(fā)靈光。”本次結(jié)題鑒定會(huì)，有幸邀請(qǐng)到了武岡市教科所領(lǐng)導(dǎo)劉所長(zhǎng)、張所長(zhǎng)、謝主任作為結(jié)題鑒定組嘉賓到現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及課題組成員積極參加此次報(bào)告會(huì)。

       課題主持人劉飛馳從課題簡(jiǎn)介，課題研究問(wèn)題背景、結(jié)論和課題成果等四個(gè)方面對(duì)《課堂教學(xué)中培養(yǎng)小學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的策略的研究》進(jìn)行了詳實(shí)的報(bào)告。三位專(zhuān)家對(duì)課題研究一致同意通過(guò)結(jié)題，也對(duì)課題的發(fā)展進(jìn)行了探討剖析，既有高位理念認(rèn)識(shí)，也有一線(xiàn)操作指南，滿(mǎn)滿(mǎn)的干貨，讓在場(chǎng)的老師受益匪淺。