初中生活概述--往事如煙、世事如棋、歲月如歌、人生如戲代自傳部分之三
月之影點評：讀罷鐘老師此文，覺得老師真是個好學(xué)生的典型！
初中生活概述
-------往事如煙、世事如棋、歲月如歌、人生如戲代自傳部分之三
1960年8月，我考進了武岡二中初中部（學(xué)校前身是解放前的黃埔軍校第二分校）。根據(jù)當(dāng)時的政策，考上城里一、二中的學(xué)生可吃國家糧。我考進了武岡二中以后，我的遷移撥糧也一并到了學(xué)校，成了吃國家皇糧的城里人。在小學(xué)升初中升學(xué)考試之前，我們是不知道有這樣的政策規(guī)定的。也不是這一點在誘惑著或者說是鼓勵著我們努力讀書。那時候的人讀書似乎一切聽其自然，并不像現(xiàn)在的小朋友一樣，從小一進幼兒園就有很大的壓力。
盡管當(dāng)時國家正處在三年困難時期，黨和政府仍然特別關(guān)照我們在校的青少年學(xué)生，使我們能吃飽飯，伙食也好了。要知道，在考進初中入學(xué)之前，我們農(nóng)村人也是在公共食堂吃飯，每個人一餐吃多少也都是有規(guī)定、定量的，大人正勞動力吃六兩米一餐（當(dāng)時是十六兩一斤制，相當(dāng)于現(xiàn)在的三兩多），我們那年齡段的小孩吃二兩米一餐（相當(dāng)于現(xiàn)在的一兩二錢米），又沒有油吃，總是吃不飽，肚子餓得慌。在我的印象中，當(dāng)時農(nóng)村里有很多人得了浮腫病，也餓死了不少人。到了1962年秋天，國家實行“調(diào)整、鞏固、充實、提高”的八字方針政策，從農(nóng)村來的學(xué)生又必須將遷移撥糧搞回原地，這樣，我的戶口又回到了農(nóng)村。
那個時候讀書，每一周只上五天文化課，而每周都要安排一天的勞動課。學(xué)校每天都安排有幾個班搞勞動，那一天被安排搞勞動的那幾個班，一天的課表上全是排著勞動課，一搞就是一整天，從清早到天黑。學(xué)校師生員工吃飯的米是學(xué)生用板車從三四里路以外的縣城東門口大米廠拖回來的；飲、用的水是學(xué)生用人力從法相巖的水巖洞里搖抽上來的地下水；吃的菜大多是學(xué)生自己在學(xué)校農(nóng)場種出來的；吃的豬肉是學(xué)生自己扯豬草在學(xué)校養(yǎng)豬場養(yǎng)的；吃的雞、鴨是學(xué)生自己雞場、鴨場養(yǎng)的；燒的柴和煤是學(xué)生從幾十里地以外的德江、勒石、大甸、尖山、文坪、三水口等地挑回來的。
學(xué)校的廚房里，每天都由勞動的班級安排同學(xué)幫廚房工友師傅做揀菜、洗菜、切菜等事情。至今我還清楚地記得讀初中一年二學(xué)期時一次勞動的情景：自己年齡小、沒力氣。有一次往離學(xué)校四十里地的文坪挑煤，天還沒有蒙蒙亮就與同學(xué)們出發(fā)了，我挑了二十斤煤，來回八十里地直到天黑時我還沒走回到龍溪鋪，只走到現(xiàn)在的石云中學(xué)對面的那個地方，離學(xué)校還有十五六里路。同班的陶大開同學(xué)拿著飯菜接我接過了龍溪鋪才接到我，替我將二十斤煤挑回學(xué)校。他比我大四歲多，人也較高大，在1961年秋的下放運動中因年齡大而被下放回他的黃毛老家農(nóng)村。直至文化大革命中，他因當(dāng)時講求的所謂家庭出身好、社會關(guān)系出身好而安排到區(qū)糧站工作。
因自己年齡小、體力單薄、個子矮?。ㄎ沂歉咧卸昙墪r才長的個子），也少不了受過很多所謂大同學(xué)、大力氣的人特別是城里的大同學(xué)、大力氣的人欺負。當(dāng)時我們的寢室是在樅樹山腳下靠木制結(jié)構(gòu)的廁所旁邊的低矮平房，墻壁是用細竹篾編制的籬笆做的，在籬笆上糊了泥巴再粉上石灰，地面也就是天然的泥巴地面，未經(jīng)過任何加工裝修。他們可以三四個人一起搞惡作劇，七手八腳、肆無忌憚地把正在光著膀子、只穿一條紅布（豬肝色）短褲午睡的我，鬧哄哄地抬到寢室門口，過去的人穿的短褲用的是紗帶子，他們就用我短褲的褲帶串過關(guān)門下鎖的那鐵孔，把我吊在門外，受了羞辱且不說，短褲自然也就爛了，還不敢告訴老師。
我們農(nóng)村里的同學(xué)把這些喜歡搞惡作劇的同學(xué)叫做“街痞”！好在還有一位名叫寧建平的同學(xué)經(jīng)常替我抱不平、保護著我，盡量讓我少受欺負。他的父親寧同魁先生在上個世紀(jì)的五十年代曾任武岡師范的校長，上個世紀(jì)七十年代末、八十年代初曾任武岡二中的校長。寧建平比我大三歲多，個子也高大，快到讀初三時，他報名參軍到部隊當(dāng)兵去了。后來轉(zhuǎn)業(yè)到湖南省婁底市政府機關(guān)工作，也早就退休了。最近這幾年，我們倒還有緣分見過好幾次面，歲月如歌，往事歷歷，感情依舊，自然也就少不了頻頻舉杯、“將進酒，杯莫停”一番。
因為自己經(jīng)常受大力氣、大個子同學(xué)的欺負這個原因，后來進了高中學(xué)習(xí)時，才下定決心學(xué)了點所謂雞毛蒜皮的武功。我們學(xué)校有一個教體育的劉孫堂老師，武漢畢業(yè)的，擅長武術(shù)。他向我學(xué)拉二胡，我向他學(xué)點武功。有時候，星期天在一起，我學(xué)了武功、他練了二胡之后，他就拿出面條在他所居住的“應(yīng)欽樓” 那里煮點面條吃，也算是改善了一下生活。因我們學(xué)校的前身是黃埔軍校，所以學(xué)校有“中山堂”、“中正樓”、“崇禧樓”、“應(yīng)欽樓”等建筑，現(xiàn)只有中山堂作為文物保存下來，其余的建筑在上個世紀(jì)的八十年代中期全拆了。
劉孫堂老師和我雖然是師生關(guān)系，他又是我的學(xué)武的師傅，我也是他學(xué)琴的師傅，所以，彼此就好象兄弟一樣親密無間。遺憾的是文化大革命以后，不知道他調(diào)到哪里去了，我們也就失去了聯(lián)系。
也正因為自己讀書的時候曾經(jīng)飽受過大力氣、大同學(xué)的欺負，才注定了我后來養(yǎng)成的光明磊落、不卑不亢的堅韌的為人性格，在自己的教學(xué)生涯中，我也可以大膽而無愧地說：“我最看不貫的是以大欺小的行為，我也決不允許以大欺小的行為在我班出現(xiàn)”。
（選自本人2008年中國戲劇出版社出版的《薪火集》-代自傳部分“往事如煙、世事如棋、歲月如歌、人生如戲”）
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