
媽媽和孩子兩個人在家,老的老,小的小,總不是很放心,所以堅持三通電話:早上7點一次,下午5點半一次,晚上8點半再一次。
今天例行公事:時間,8點半。
叮鈴鈴。。。。。。電話接通了。
“喂,媽媽嗎?”聽到那頭傳來孩子清脆的聲音。
“恩,我的小寶寶”我情不自禁將聲音放的很嗲,很溫柔。
孩子打小就知道,對著電話或者視頻該做什么動作。
還不會說話的時候,只要打開視頻,不等我開口,就自覺的甩手手,摸眼睛,鼻子,嘴巴,小耳朵,末了,揮手“拜拜”,一氣呵成。不管我還要不要再和他說話,將話筒撂在一邊自顧自的走開了。
再后來漸漸會說話了,每次電話接通,媽媽還在:喂。
小鼠也在旁邊高聲跟著叫:喂。
然后聽到他著急的,估計是在搶電話:我的,我的。
雀躍的新鮮感過去后,再接電話就顯著有點吊兒郎當,接起來就直接叫:媽媽媽媽媽。。。。
開始以為他是亂喊,便斥責:怎么這么叫媽媽?
后來通過老媽翻譯,才知道,他是在喊:喂,媽媽嗎?
唉,也難為他了,才學會說話的娃,哪里搞的清楚一樣的發(fā)音還有抑揚頓挫的區(qū)別呢?錯怪他了!
如今2歲零7個月大了,估計受不了他老媽天天這么頻繁的查崗,一般接了電話,叫了媽媽,不等他奶奶來接,就直接掛機了事。
被他奶奶嚴肅批評了幾次,現(xiàn)在學乖了,不管我聽不聽的懂,一口氣說:我在吃肉肉,吃菜菜,吃飯飯。再不然就是:我要去讀書了,我在喝哺哺。我要睡告告。。。。。。
很明確的告訴我他在做什么潛臺詞是說:我有事,別再煩我了。
這學期在幼兒園還學了些新東西,不等我詢問問,會爆豆子似的:熊媽媽生病了,躺在床上。。。。。。(哦,原來是那天聽了個新故事)
我和兒子的對話,權(quán)且當作檢驗他當天上課的成果。
所以,今天我聽到他在話筒那口齒不清的嘰里呱啦著,忍不住問媽媽:“他在說啥?”
媽媽解釋:小鳥為什么會飛?因為它翅膀里的骨頭是空心的。。。。。。
生怕因為我不懂他話被他認為我無趣至極,我趕緊祭出殺手锏:“熊媽媽生病了。。。。。。”
傻小子來勁了,接著說:躺在床上。
“小熊該怎么辦呢?”我誘導他繼續(xù)。
“要給媽媽喂水喝."
"那小熊要怎么做?"
“小熊去河里打水”
“累不累啊”
“累”
“熊媽媽喝水后呢?”
“病就好了!”孩子歡叫。
相較小兔乖乖,孩子更愛聽也更愛說熊媽媽生病了。我不能確定這么小的孩子已經(jīng)懂了故事的意思,但他無邪的童真,常常讓我感嘆。
熊媽媽的故事結(jié)束了,千萬不能冷場,得趕緊趁熱打鐵,讓兒子和我多聊幾句才行。
我馬上繼續(xù)問:太陽公公呢?
“太陽公公下班了”他也很喜歡這個話題。
“那月亮婆婆呢?”我繼續(xù)裝嫩。
“月亮婆婆也下班了。”請注意,會用“也”了呢。
心想今天還是大晴天,馬上就8月15了,怎么著月亮婆婆也不會下班?。砍庳煟?ldquo;亂講,去看看再告訴媽媽,月亮婆婆是不是下班了。”
孩子踢踢踏踏的跑遠,繼而回來,堅持著:“月亮婆婆也下班了。”
有點暈:“讓奶奶接電話”。
聽到孩子奶聲奶氣的在喊奶奶。
老媽:“怎么了?”
“他和我說了熊媽媽的故事,又說太陽公公下班了,還說月亮婆婆下班了呢,這怎么可能嘛。”我小小的抱怨。
“哈哈,今天云將月亮給遮住了,確實沒上班啊。”媽媽笑了。
“暈切,那你再讓小鼠接電話。”我訕訕的請求。
孩子過來了。
“寶寶,媽媽錯怪你了,今天云將月亮婆婆給遮住了,所以她請假不上班,等云不見了,估計她會上班的。”我柔聲對孩子說。
“恩,我要吃哺哺,睡覺覺了。”哼了一聲,小鼠不耐煩的控訴。
“好的,88,媽媽愛你”
“88”快速的掛斷。
今天和我說的話特別多,讓我很有點成就感。
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