前些日子，看了青松老師拍的水稻成熟及打禾的不少照片，不由得想起小時(shí)候放鴨的故事來(lái)。
放過(guò)鴨子的人都知道，一群鴨子如果未經(jīng)很好的調(diào)教，是很難放養(yǎng)的。清晨，從鴨籠里把這些畜牲放出來(lái)后，他們會(huì)飛也似地、沒(méi)命地跑，你攆都攆不上。這樣的鴨子沒(méi)法放養(yǎng)，出了門，很可能就會(huì)往田里跑，新插的禾苗會(huì)遭秧，成熟的稻田得受其殘害。這是要挨人罵的，重者都要扣工分。
我自小性情急躁，很難調(diào)教好鴨子。父親常責(zé)怪我：你看某某某，鴨子幾十只，放得多好，你就這么十來(lái)只，也看不好，你怎么這么笨！
靠我自己的本事不行，就與那些能熟練操控鴨群的高人聯(lián)手，把我的那一群與他們的鴨子混在一塊，回籠時(shí)也不至于亂跑亂竄了。當(dāng)然，我的那一群鴨子會(huì)跑到別人的鴨圈里去，得一只一只地把他們拎出來(lái)。久而久之，我的鴨群也不會(huì)怕我，聽(tīng)我使喚了，要他們往東，他們也決不往西。
自己稍大一點(diǎn)后，于養(yǎng)鴨子也有了點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。黃毛小鴨的膽子要大些，無(wú)懼人之感，即使膽小要跑，也快不起來(lái)呀。雛鴨很喜歡吃茅廁里蛆蟲(chóng)，便時(shí)常用竹制的蛆瓢將蟲(chóng)子撈上來(lái)，然后將鴨子放進(jìn)水田里，再把這些蟲(chóng)子往水中一放，很快就會(huì)被食用得一干二凈。為了使茅廁里的蛆蛹生長(zhǎng)得又多又快，大人說(shuō)要往便池里摻些生水，這辦法試過(guò)，還是有些效果的。等到鴨子稍大點(diǎn)后，就肩扛一把鋤頭，找一土質(zhì)疏松、肥沃的畬土，一鋤一鋤地翻耕，鮮活的蚯蚓就會(huì)活崩亂跳地四散逃命，這時(shí)鴨群就會(huì)迅猛地?fù)渖先?，用小嘴一叼，隨即沿喉管入了肚。這時(shí)，挖每一鋤都得小心，這些小家伙只管搶食，沒(méi)有安全意識(shí)，直往鋤頭前撲，弄不好就會(huì)傷了他們。一來(lái)而往，與他們親密相處，也會(huì)產(chǎn)生很深的感情，他們對(duì)主人也有信任感、依賴感，只要你拿起蛆瓢或是拖一把鋤頭于地面，他們會(huì)樂(lè)不可支地發(fā)出“嘻嘻嘻嘻……”的聲音，隨著你走了。這樣的鴨群，直至長(zhǎng)大，也會(huì)聽(tīng)命于主人了。
小孩子們將鴨在一塊放養(yǎng)的多。鴨子很小時(shí)，大多數(shù)家庭也不一定會(huì)派人去放養(yǎng)，把他們趕至田壟里，鴨兒就在水田里找吃的，主要是水稻田里的小蟲(chóng)。天黑時(shí)，才把他們請(qǐng)回來(lái)。這時(shí)，往往就會(huì)有幾十上百只鴨子混在一塊了。先得把他們趕上來(lái)，然后再根據(jù)事先作好的標(biāo)識(shí)，用竹竿將各家的鴨群分開(kāi)。自個(gè)家的鴨子，也會(huì)順從主人的撥弄。鴨的標(biāo)識(shí)，五花八門，記號(hào)或置于鴨頭，或鴨頸，或鴨肚，或腳掌。為了與他人家的區(qū)分開(kāi)來(lái)，同一處要多作一記號(hào)，或是在鴨子身體的不同部位多做記號(hào)。有時(shí)，會(huì)因鴨子的記號(hào)雷同發(fā)生爭(zhēng)議，有些人家很有心計(jì)，還得有暗記，這樣就不會(huì)發(fā)生混淆了。至于作標(biāo)識(shí)的方法，小鴨有用紅墨水的，一般還是用小剪刀剪羽毛或剪腳掌的。我曾用母親做鞋用的小鉆子，鉆過(guò)鴨子的腳掌，只是一小洞，不大為人所注意，遇到爭(zhēng)議，這所謂的暗記就能派上用場(chǎng)了。
收割稻子時(shí)，是最好放養(yǎng)鴨子的時(shí)節(jié)，鴨兒吃得飽，不會(huì)亂跑，放養(yǎng)人也會(huì)很輕松。這時(shí)節(jié)一錯(cuò)過(guò)，就不好辦了，尤其是對(duì)那些長(zhǎng)大了的鴨子。那年月，人都吃不飽，要用糧食喂養(yǎng)鴨子，大人還是舍不得的。
天剛一亮，鴨子就叫得歡，放鴨的小孩就得起床，想懶床，父母也會(huì)罵開(kāi)的。那時(shí)，是沒(méi)有鞋穿的，光著一雙腳，如遇上有霜的秋天，在太陽(yáng)沒(méi)有出來(lái)融化霜霰時(shí)，腳會(huì)凍得緋紅。小孩們一般會(huì)把鴨子趕至水渠（直洪道，防洪與灌溉用）里，鴨子喜歡于此覓食，小圳里有小魚(yú)、泥鰍、螺螄。這里頭也不是取之不盡，用之不竭的，小朋友都喜歡將鴨子往這里放養(yǎng)，就會(huì)資源枯竭。小朋友便會(huì)打起歪主意。水渠只是小朋友使壞的遮蔽體。水渠兩邊生產(chǎn)隊(duì)會(huì)栽種高粱，高粱成熟后，鴨子也是很喜歡吃的，不是很胡來(lái)的小朋友會(huì)弄一部分高粱穗下來(lái)，丟在水渠里，有些膽大的，干脆一腳將桿莖踢斷，倒在水渠里，鴨子就會(huì)蜂涌過(guò)來(lái)，很快也會(huì)吃得飽飽的，小朋友就趕著鴨兒凱旋了。
不用高粱喂食，就至水渠邊的稻田里弄一些谷穗，拋在水渠里。有時(shí)則選擇一三角田，將鴨子直接趕進(jìn)去，用放鴨的竹竿從田基的這一頭穿過(guò)那一頭，嚴(yán)禁鴨子越過(guò)去。鴨群伸著脖子，就著禾穗，唱著“絮絮絮”的樂(lè)歌。遇到有人過(guò)來(lái)，或是鴨子吃飽了，就攪動(dòng)竹竿，把他們趕出來(lái)，迅即逃離。更絕的是，有一年，我養(yǎng)了一只非常忠實(shí)于我的驕鴨，我將鴨群放進(jìn)水稻田里，有人來(lái)時(shí)，我只要發(fā)出警告聲，他會(huì)率領(lǐng)其他鴨群迅速跑出來(lái)。
得作一說(shuō)明，受我們鴨群蹂躪的高粱或是稻田，當(dāng)然不會(huì)是自個(gè)生產(chǎn)隊(duì)的。
那只驕鴨，也有不聽(tīng)話的時(shí)候。有一天傍晚，他領(lǐng)著一群鴨子賴在門前一口大池塘里，任憑你千呼萬(wàn)喚，不論你向塘中扔多少石頭、土塊，就是不肯上來(lái)。那天晚上大隊(duì)要放電影，心急火燎的我，只得“撲通”一聲，跳入污濁的池塘里，將鴨子趕上來(lái)。我有點(diǎn)氣急敗壞了，用竹竿照著這個(gè)不聽(tīng)話的司令打去，擊中了他的脖子，痛得他在地上打滾，我以為會(huì)要了他的命的，還好，命是保住了，但從此落下了殘疾，走路總是搖頭晃腦。我為此很內(nèi)疚。每次父親要處理鴨子的時(shí)候，我都不舍得將他交出去，一直留到了最后。只剩下他時(shí)，父親說(shuō)，宰了吧，一家人打個(gè)牙祭，我沒(méi)同意，說(shuō)還是賣了吧。父親從了我，我很高興。我能為他做的，也只能如此了。
我至今都還能想起這只鴨子的模樣。鴨子其實(shí)也是通人性的。每當(dāng)我將鴨子趕出去，細(xì)細(xì)打量他們時(shí)，就有一種莫名其妙的感覺(jué)，總覺(jué)得他們像一個(gè)又一個(gè)人，好像他們真是前世的人們投胎投錯(cuò)了，變?yōu)樾笊频摹?/p>
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