（中新出版社 ）

●堂堂正正做人，兢兢念念辦事，平平淡淡生活，是金子總會發(fā)光，打鐵還要本身硬。

●一時強弱在于權和力，千秋勝負在于情合理。

●沒有士兵哪有將軍？沒有學生哪有老師？沒有老師，校長就是光桿！重視教育的關鍵在政策，改革教育的關鍵在教師，振興教育的關鍵在學生。教師的豐碑是學生樹起來的。

●作為教師，無論身處何種處境，要做“良心工”，不要誤人子弟，要相信自己的實力；無論身處何種處境，要光明磊落，不要搞小動作，要相信天理昭然；無論身處何種處境，要不卑不亢，不要喪失真實的自我，要相信青天可鑒真心人。信奉“多行不義必自斃，天理昭然慰我心！”

●一個好的教師不在于他教給學生多少知識，而在于他教會學生怎么學知識。

●人家說我好，知道自己只有那么好，人家說我不好，知道自己并不那么壞。

●要做一個學者型的教師，而不是去做一個教書匠，沒有創(chuàng)新思維的教師是培養(yǎng)不出有創(chuàng)新思維的學生的。

●只有能教給學生學習方法，授之以漁的老師，才是真正的好老師，加班加點搶占學生的時間是教學之大忌！

２００４年６月１３日