強(qiáng)化紅色教育，傳承紅色基因 《邵陽日報》20200512

林日新

近日，省委宣傳部、省教育廳印發(fā)《關(guān)于在全省中小學(xué)生春游秋游中開展“走進(jìn)紅色課堂、傳承紅色基因”主題活動的通知》，貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記把紅色資源利用好、把紅色傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)好、把紅色基因傳承好的重要指示精神和《新時代公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》《新時代愛國主義教育實(shí)施綱要》，引導(dǎo)全省中小學(xué)生在主題活動中增進(jìn)愛國情感、激發(fā)愛國熱情。（5月7日《湖南日報》）

湖南是一片紅色的熱土，被譽(yù)為“革命搖籃，偉人故里”，紅色基因深植于三湘大地的每寸土壤。2013年11月，習(xí)近平總書記在湖南考察時指出：“湖南人杰地靈，毛澤東、劉少奇、任弼時、彭德懷、賀龍等老一輩革命家都誕生在這里?！?/p>

如何才能開展好“走進(jìn)紅色課堂、傳承紅色基因”主題活動呢？

首先，擦亮紅色底色，為新時代的讀者講好紅色故事?！俺霭嫦孳姟币粩鄰?qiáng)化選題策劃、深化出版物內(nèi)涵，在傳統(tǒng)通俗黨史讀物、嚴(yán)肅文獻(xiàn)選題、紅色文學(xué)著作等基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新，出版發(fā)行一系列有特色、有影響的紅色精品。讓學(xué)校有教授之本，讓師生有學(xué)習(xí)的內(nèi)容，以便更好地開展活動。

其次，要保護(hù)好紅色資源。湖南的紅色資源是全省人民的傳家寶和精神高地，傳承保護(hù)好湖南紅色資源，需要結(jié)合本土文化資源特點(diǎn)，加強(qiáng)分類引導(dǎo)。對現(xiàn)有的紅色文化資源進(jìn)行真實(shí)、系統(tǒng)和全面地記錄，編寫名錄，建立檔案和數(shù)據(jù)庫，使之成為進(jìn)行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育的有效載體。

最后，充分利用和開發(fā)紅色資源，在歷史遺跡的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化湖湘文化元素，讓現(xiàn)存的紅色資源更具本土特色。這樣既可把湖湘紅色資源通過精心設(shè)計的旅游線路串聯(lián)起來，為全省旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展注入新的生機(jī)與活力，還可讓它們成為中小學(xué)生敬仰、緬懷和學(xué)習(xí)的基地，讓紅色精神深深地根植于他們的心里。

總之，湖南的紅色基因得天獨(dú)厚，只有充分傳承、保護(hù)、利用好它們，打造出紅色精品，才能更好地開展“走進(jìn)紅色課堂、傳承紅色基因”主題活動，也才能達(dá)到“紅色基因耀三湘，紅色教育潤四水”的理想境界。

（林日新，武岡市灣頭鎮(zhèn)人，中學(xué)教師）