小學(xué)我讀了七年，比一般人多讀了個一年。初中讀了三年，沒考上中專，以高分考上本校的高中。高中讀了三年，于1996年高考，離本科線差了整整100分。在云山補校斷斷續(xù)續(xù)地復(fù)習(xí)四年，參加了四次高考，1999年考上海南瓊州大學(xué)英語系，國慶節(jié)前后主動退學(xué)，重回武岡云山補校復(fù)讀。2000年考上湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)英語系，總算安頓下來，讀完了大學(xué)。

1993年初中畢業(yè)，我們那屆幾乎所有初中的尖子生都留校直升高中，參加中?？荚嚨囊矌缀醣幌拗撇荒軋罂夹Ｍ飧咧?，只能報考本校高中。本校高中就此強行留下了整個初中的所有精銳。1996年高考時，本校鑄就了辦學(xué)以來高考的最后輝煌，高中總共兩個班，理科班本科上線人數(shù)超過15人，文科班本科上線人數(shù)5人專科1人，錄取比例超過25%。理科班考得最好的是上海交通大學(xué)，文科班考的最好的是中南政法學(xué)院。1996屆高中畢業(yè)以后，本校高中就此終結(jié)，被縣教育局撤銷高中辦學(xué)資格。我們那一屆成為了本校高中的最后一屆。

1996年落榜后，8月正值驕陽似火，烈日當(dāng)空，我扛著鋪蓋前往云山補校開始復(fù)讀。100多個人的教室里黑壓壓都是人頭，所有的課桌都排連在一起，過道要側(cè)身才能經(jīng)過，吊式電風(fēng)扇在頭頂嗡嗡作響地煽著熱風(fēng)。1000多個20來歲的青年男女，擠在這巴掌大的地方苦讀修煉，積蓄力量，期待第二年高考能時來運轉(zhuǎn)，考上心儀的大學(xué)。一群青年男女，硬是壓抑著荷爾蒙的青春萌動，幸運者，費時苦讀一年，便擠上了通往各地大學(xué)的列車；比較幸運者，苦讀兩年，也拿到了大學(xué)的錄取通知書；普通幸運者，在云山補校的三年煉獄，又趕上大學(xué)擴招，很多青年男女都搭上了通往大學(xué)的便車；最后的幸運者，在千禧之年的世紀(jì)之交，也終于擠上了大學(xué)的末班車。

此后，教育開始產(chǎn)業(yè)化，上普通大學(xué)再無紅利可言，大學(xué)徹底淪為了延遲青年就業(yè)，快速創(chuàng)造GDP 的經(jīng)濟手段。很多復(fù)讀了5年，甚至8年10年的復(fù)讀生，從19歲左右的熱血青年，復(fù)讀到年近三十，這靠的是一種什么樣的精神支柱和恒心毅力？！很多女生，復(fù)讀了3年、4年，還沒考上，就只能聽從家里的安排，找人嫁了，從此生兒育女，斷了讀大學(xué)的念想。

復(fù)讀時中，我碰到一位叫做濤哥的，隔壁縣的，他是已經(jīng)復(fù)讀第4年了，1999年也就是他復(fù)讀的第7年，終于考上了我們當(dāng)?shù)匾凰鶐煼秾？茖W(xué)校，大學(xué)畢業(yè)后成為了一名中學(xué)老師，教學(xué)經(jīng)驗極其豐富。1998年還碰到一個叫馬南軍的，那是他復(fù)讀的第五年，我們同桌過，他下圍棋很厲害，我們經(jīng)常用鉛筆畫格子、圍棋，我?guī)缀鯖]有贏過他一次。1998年的高考，他時來運轉(zhuǎn)，考上了武漢的中南政法學(xué)院。

從小學(xué)讀到大學(xué)畢業(yè)，遇見了形形色色的同窗同學(xué)，雖說沒有上萬，但是也有上千的人數(shù)，那種傳說中極其有讀書天賦的還真沒有碰到過，幾乎都是靠有點智力，然后靠努力琢磨方法，勤讀苦讀出來的，沒有誰是輕輕松松的考上大學(xué)的。而那些智力偏下點，有一些不良習(xí)慣的同窗，能考上?？频亩际巧僦稚?。即便不甘心的，在云山補校再補習(xí)個3年5年，最后還是連個?？贫紱]考上比比皆是。這就是讀書的殘酷性，真的”沒有天道酬勤“一說。

后來走向社會，閱讀了大量的百科全書，名人傳記，毛澤東選集后，才領(lǐng)悟到，讀書原來就是在修身，會讀書的人本身就有：毅力，執(zhí)行力，觀察力，專注力，忍耐力，智力，認知力……這些都是讀書成功的必要因素。而一個學(xué)困生就專注力、忍耐力二項測試就被擊垮了，他克己都難，何談修身？

其實，普通人，只要具備正常的智力，很強的專注力，嚴(yán)格的執(zhí)行力，不論在讀書還是成年后工作，就已經(jīng)能超越大部分同齡人了。