文明豐育 純凈校園

在以邱薇邱校長為核心的武岡市豐育中學(xué)一直以打造一個(gè)文明、干凈、和諧的校圓為目標(biāo)。本期開學(xué)后學(xué)校狠抓學(xué)生的思想素質(zhì)與行為習(xí)慣。在短短的大半學(xué)期中，已取得了可喜的成績，不雅的不文明的詞匯在學(xué)校幾已杜絕，教室、過道、樓梯、操場已找不到學(xué)生亂丟的果皮紙屑。

本學(xué)期開學(xué)伊始，邱校長在為如何打造一個(gè)文明和諧的校園作了精細(xì)的規(guī)劃，首先，要她要求各班班主任對本班學(xué)生做好思想工作，提高認(rèn)識(shí)，凈化心靈，因?yàn)橹挥行拿懒?，語言、行為才會(huì)美。其次，在校內(nèi)各顯眼處重新粘貼好溫馨的警示語，處處提醒學(xué)生要有一個(gè)好的習(xí)慣，等等。通過這些規(guī)范了學(xué)生的行為、陶冶了學(xué)生的情操。對于那些壞習(xí)慣難改之人，政教主任潘主任更是一個(gè)個(gè)的找來耐心的談話，曉之以情，動(dòng)之以理。學(xué)生都是具有可塑性的。在好的風(fēng)氣之下，隨手亂丟的現(xiàn)象少了，校園干凈了，口吐“三字經(jīng)”的沒有了，學(xué)生間的語言文明了，斗嘴爭吵者少了，學(xué)生間的感情更融洽了。

豐育中學(xué)之所以能在竟?fàn)幖ち业奈鋵褶k中學(xué)中立于不敗之地，是于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍的狠抓學(xué)生思想素質(zhì)、文化成績、行為規(guī)范分不開的。