他用鮮血詮釋忠誠

——記龍?zhí)镏袑W(xué)陳四強(qiáng)老師忠于職守、愛護(hù)學(xué)生的感人事跡

文：劉愛國(guó)

2018年5月14日第六節(jié)體育課，陳老師像往常一樣在操場(chǎng)上訓(xùn)練學(xué)習(xí)跳高練習(xí)。陳老師講解完跳高要領(lǐng)，然后要學(xué)生進(jìn)行練習(xí)，突然聽到后面有人講痞話，陳老師轉(zhuǎn)過頭來看到身后站著兩個(gè)社會(huì)青年，一身黑衣打扮，儼然一日本武士，且坦胸露乳，對(duì)著女學(xué)生指指點(diǎn)點(diǎn)，時(shí)而發(fā)出一陣淫笑。

陳老師知道這是社會(huì)上一些不負(fù)正業(yè)的閑散人員，于是要女同學(xué)先行休息，男同學(xué)接著訓(xùn)練。可陳老師的這一舉動(dòng)，竟惹怒了這些人。他們用挑釁的語氣罵陳老師，為了維護(hù)正常的教學(xué)秩序，為了保護(hù)學(xué)生，陳老師喝令他們到學(xué)校辦公室去說清楚。誰知，這小子冷不防一拳打到陳老師眼角的鼻梁上，猝不及防的陳老師頓時(shí)眼冒金星，癱軟在地，但他緊緊地抓住對(duì)方，鮮血從他的眼角鼻孔流出，陳老師心中只有一個(gè)信念，決不能讓他們逃脫，對(duì)方見陳老師抓住不放，又狠狠地用拳頭砸向陳老師，后學(xué)校師生聞?dòng)嵹s到，才控制住這兩個(gè)社會(huì)青年。可陳老師為保護(hù)學(xué)生，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序光榮負(fù)傷。經(jīng)醫(yī)院CT檢查為雙側(cè)鼻骨粉碎性骨折，雙側(cè)上頜骨額突骨折，醫(yī)療鑒定為輕傷二級(jí)。

陳四強(qiáng)老師受傷的消息像長(zhǎng)了翅膀迅速在微信中傳開，龍?zhí)镏袑W(xué)的師生代表送來了鮮花，看望他們的英雄。武岡在城學(xué)校的老師也紛紛來到病房探望他。人們用這種方式表達(dá)對(duì)陳老師的欽佩和崇敬。

陳四強(qiáng)老師1996年從邵陽師專體育系畢業(yè)，這位面容清瘦的小伙從此走上教書育人的講臺(tái)。他要把自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)傳授給他的學(xué)生，讓更多的學(xué)生走出大山，成為祖國(guó)的有用之才。他工作兢兢業(yè)業(yè)，多次受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)，他疾惡如仇、愛生如子，受到學(xué)生及家長(zhǎng)的交口稱贊。

陳四強(qiáng)老師大學(xué)畢業(yè)后，分配到七中當(dāng)老師，那時(shí)的他血?dú)夥絼偅簧碚龤?，非常有正義感。

一次，學(xué)校保衛(wèi)專干姜新學(xué)同志因批評(píng)爬墻出校的同學(xué)，后來這個(gè)學(xué)生叫來社會(huì)上的混混把姜新學(xué)叫到校門外，姜老師不知內(nèi)情，剛到校門口，一個(gè)歹徒揮著砍刀向他砍來，他本能地用手去擋，砍斷了半個(gè)手掌，聞?dòng)嵹s來的陳老師第一個(gè)沖上去和游志康、王建紅等老師圍追堵截，將其中的一名兇手抓捕歸案。陳老師對(duì)窮兇極惡的歹徒所表現(xiàn)出的勇敢，令所有人佩服，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。

像這樣的事例還有很多。一次，初中4班姜澤宏等兩名學(xué)生被爛仔罰跪于校外一民房曬谷坪，接到學(xué)生的求助陳老師迅速趕到，只見兩學(xué)生跪在地上，頭上還頂著一條凳子，陳老師見狀非常氣憤厲聲呵斥，義正辭嚴(yán)地批評(píng)他們的違法行為，這些人要陳老少管閑事，陳老師毫不懼色，嚴(yán)正告訴他，有什么事你們來找我，這些人被陳老師的凜然正氣驚住了，只得悻悻離去。

還有高76班林紅軍同學(xué)，在校外被爛仔敲祚，陳老師親自護(hù)送回校。

像這樣的例子還有很多……

陳四強(qiáng)老師從教二十多年，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，他所教的體育在武岡市直中學(xué)會(huì)考中名列前茅，本人并多次獲武岡市學(xué)科先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)。他的人格魅力、他的言行舉止為我們老師樹立了先鋒的榜樣，他用自己的實(shí)際行動(dòng)詮解了什么叫忠誠。