為“停課不停學(xué)”雪中送炭 〈邵陽(yáng)日?qǐng)?bào)〉2020年2月11日

       據(jù)人民教育出版社消息，為保證中小學(xué)生“停課不停學(xué)”，人教社將2020年春季開學(xué)即將使用的義務(wù)教育教科書、義務(wù)教育教科書（五·四學(xué)制）、普通高中教科書、普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書等出版物的電子版公布在網(wǎng)上，供廣大教師在家備課、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)和學(xué)生自主學(xué)習(xí)等使用。接下來(lái)，各學(xué)科教師用書、中等職業(yè)教材、特殊教育教材的部分電子版也將免費(fèi)發(fā)布。（2月10日中國(guó)新聞網(wǎng)）

       元宵已過(guò)，按慣例，學(xué)校本應(yīng)早已開學(xué)。可今年，一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情令國(guó)人猝不及防，打亂了常規(guī)。師生們只能盡可能地宅在家里，避免與外界接觸，減少感染，但學(xué)生的學(xué)習(xí)是不能耽誤的。為保障學(xué)生在家學(xué)習(xí)，教育部提出充分利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，讓“停課不停學(xué)、不停教”落在實(shí)處。在這個(gè)特殊時(shí)期，“互聯(lián)網(wǎng)+教育”因其突破時(shí)空的特性，成為代替?zhèn)鹘y(tǒng)課堂教學(xué)，實(shí)現(xiàn)人人皆學(xué)、處處能學(xué)、時(shí)時(shí)可學(xué)的首要途徑，確保“停課不停學(xué)”。

       現(xiàn)在，人教社將2020年春季開學(xué)即將使用的教科書以電子版形式公布在網(wǎng)上，供廣大教師在家備課、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)和學(xué)生自主學(xué)習(xí)等使用。筆者一得知這一消息就在網(wǎng)上尋找到相關(guān)鏈接，并立即轉(zhuǎn)發(fā)到學(xué)校教師群和本班學(xué)生群里，并請(qǐng)家長(zhǎng)督促學(xué)生在完成寒假作業(yè)的基礎(chǔ)上，預(yù)習(xí)教材，等待老師的網(wǎng)上教學(xué)。消息一出，立馬引來(lái)家長(zhǎng)的踴躍點(diǎn)贊，并迅速響應(yīng)號(hào)召：一般家庭的父母就點(diǎn)開手機(jī)上的鏈接，督促學(xué)生學(xué)習(xí)；條件好點(diǎn)家庭的家長(zhǎng)甚至還把教材打印出來(lái)，與學(xué)生一起學(xué)習(xí)。由此看來(lái)，教育部在網(wǎng)上免費(fèi)公布教材的電子版，確是雪中送炭之舉，為確保

“停課不停學(xué)、不停教”提供物質(zhì)基礎(chǔ)，值得大力支持和點(diǎn)贊。

       當(dāng)然，值得注意的是如今有了教材，堅(jiān)持“停課不停學(xué)、不停教”，并非是鼓勵(lì)教學(xué)搶趕進(jìn)度，提早完成教學(xué)任務(wù)。對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō)，各校線上教學(xué)進(jìn)度要比線下班級(jí)教學(xué)進(jìn)度適當(dāng)放慢。每節(jié)課教授時(shí)間要適當(dāng)縮短：小學(xué)宜20分鐘左右，中學(xué)宜30分鐘左右，每節(jié)課要留出一定的預(yù)習(xí)和練習(xí)時(shí)間。

       對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，疫情對(duì)孩子學(xué)習(xí)會(huì)造成影響，但也不必過(guò)于焦慮，切忌人為地給孩子施加過(guò)多的壓力。而應(yīng)把孩子身心健康放在第一位，科學(xué)適度地安排孩子學(xué)習(xí)、生活和鍛煉，使其健康愉快地成長(zhǎng)。

（林日新，武岡市灣頭鎮(zhèn)人，中學(xué)高級(jí)語(yǔ)文教師，湖南省作家協(xié)會(huì)會(huì)員）