教師節(jié)被邀請(qǐng)參加了兒子的班會(huì)活動(dòng) 

      上午，正在讀高三的兒子的班主任馬老師打來(lái)電話，說(shuō)邀請(qǐng)我下午四點(diǎn)去兒子的教室參加一個(gè)班會(huì)活動(dòng)。我想也沒想就答應(yīng)了，我還以為會(huì)去很多家長(zhǎng)的。掛掉電話，我才突然想起，今天是教師節(jié)，班會(huì)活動(dòng)一定是與這有關(guān)的。當(dāng)時(shí)我就在想，會(huì)不會(huì)讓我發(fā)言呢？但是我馬上就否定了。假如老師要我發(fā)言的話，怎么也得提前告訴我做個(gè)準(zhǔn)備呀！所以，自己也就不當(dāng)回事。

       到學(xué)校才知道，總共被邀請(qǐng)的家長(zhǎng)也就三人，并且要求我們每個(gè)人發(fā)言。當(dāng)時(shí)，我就蒙了。雖然以前也當(dāng)過(guò)老師，可那畢竟是一些小學(xué)生，如今讓我面對(duì)一幫高三的孩子，我還真不敢上臺(tái)了。所以，我只好跟馬老師說(shuō)，我沒做任何準(zhǔn)備，讓我臨場(chǎng)發(fā)揮，我怕自己會(huì)緊張得說(shuō)不出話來(lái)。其實(shí)，只要找一個(gè)能說(shuō)的做代表發(fā)言就可以了。這樣，也省得耽誤時(shí)間。幸好馬老師沒有勉強(qiáng)，而是采納了我的建議，找了一個(gè)膽大能說(shuō)的做代表了，否則，這個(gè)班會(huì)只怕我都沒心思聽了。    

       因?yàn)闆]有了心理壓力，所以我感覺孩子們的班會(huì)活動(dòng)真的搞得有聲有色的。首先，是孩子們的才藝表演。有唱歌的、跳舞的、彈吉他的、說(shuō)相聲的、朗誦的。真的是人才輩出，多才多藝呢！由于時(shí)間關(guān)系很快就進(jìn)入了活動(dòng)的第二項(xiàng)：學(xué)生代表跟六位任課老師說(shuō)心里話。六個(gè)學(xué)生代表跟六位老師說(shuō)的心里話各有不同，可是，每個(gè)孩子的話語(yǔ)都是那么的誠(chéng)懇，那么的讓人感動(dòng)，幾乎每一位老師都感動(dòng)得流下幸福的淚水。 

       活動(dòng)的第三項(xiàng)就是，學(xué)生們對(duì)六個(gè)任課老師的評(píng)價(jià)。當(dāng)時(shí)我想，這些孩子真是吃了熊心豹子膽了，竟然敢當(dāng)著老師的面來(lái)評(píng)價(jià)老師?？墒?，當(dāng)你聽完孩子們對(duì)每個(gè)老師的評(píng)價(jià)后，給你的感覺就是，這些孩子真的太有才了。他們用一些簡(jiǎn)短的話語(yǔ)，把每個(gè)老師的特點(diǎn)都形象地表達(dá)出來(lái)了，把老師們逗得哈哈大笑。只記得他們說(shuō)班主任馬老師是女王的化身，數(shù)學(xué)老師是難題的背影，后面一大堆的解說(shuō)語(yǔ)幽默又形象，實(shí)在是好玩極了！ 

    下面一項(xiàng)就是家長(zhǎng)代表發(fā)言了。我們推選的這位家長(zhǎng)還真是不負(fù)眾望，實(shí)在是不簡(jiǎn)單。走上講臺(tái)沉著冷靜，不慌不忙地說(shuō)出了我們所有家長(zhǎng)的心聲。真的太感謝她了，今天要不是她膽大攬下這個(gè)任務(wù)，我可就慘了，只怕上去會(huì)出丑的，真是謝天謝地了！ 

      最后，就是每個(gè)任課老師發(fā)言。他們發(fā)言的具體內(nèi)容我肯定是記不全的，但是，我知道他們每一位老師的話語(yǔ)都令我們家長(zhǎng)感動(dòng)，令孩子們感動(dòng)。尤其是英語(yǔ)老師,她說(shuō),一直想找個(gè)機(jī)會(huì)給孩子們放一首歌聽,今天有機(jī)會(huì)了.歌曲名就叫《怒放的生命》:

曾經(jīng)多少次跌倒在路上
曾經(jīng)多少次折斷過(guò)翅膀
如今我已不再感到彷徨
我想超越這平凡的生活

我想要怒放的生命
就象飛翔在遼闊天空
就象穿行在無(wú)邊的曠野
擁有掙脫一切的力量

曾經(jīng)多少次失去了方向
曾經(jīng)多少次撲滅了夢(mèng)想
如今我已不再感到迷茫
我要我的生命得到解放

我想要怒放的生命
就象飛翔在遼闊天空
就象穿行在無(wú)邊的曠野
擁有掙脫一切的力量

我想要怒放的生命
就象矗立在彩虹之顛
就象穿行璀璨的星河
擁有超越平凡的力量

曾經(jīng)多少次失去了方向
曾經(jīng)多少次撲滅了夢(mèng)想
如今我已不再感到迷茫
我要我的生命得到解放

我想要怒放的生命
就象飛翔在遼闊天空
就象穿行在無(wú)邊的曠野
擁有掙脫一切的力量

我想要怒放的生命
就象矗立在彩虹之顛
就象穿行璀璨的星河
擁有超越平凡的力量

我想要怒放的生命
就象飛翔在遼闊天空
就象穿行在無(wú)邊的曠野
擁有掙脫一切的力量

我想要怒放的生命
就象矗立在彩虹之顛
就象穿行璀璨的星河
擁有超越平凡的力量 

      聽完這首歌，看到這些為了未來(lái)而拼搏的孩子們，我流淚了。老師說(shuō)，這是高三我們家長(zhǎng)來(lái)參加的唯一的一次班會(huì)活動(dòng)了，以后，孩子們會(huì)投入到越來(lái)越緊張的學(xué)習(xí)中去了。今天的班會(huì)活動(dòng)就在汪峰的這首立志歌曲《怒放的生命》中漫漫地落下了帷幕……