“自己辛苦點(diǎn)沒(méi)關(guān)系，親自到孩子們家看看我才放心。”才走訪完武岡市大甸小鋪村留守孩子唐嘉詠家，武岡市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師鄧秀英又馬不停蹄地趕往該市灣頭橋八合村鄧慧家中看望，“留守孩子的健康成長(zhǎng)，我們當(dāng)老師的加倍守護(hù)?！编囆阌⒄f(shuō)道。鄧秀英1999年畢業(yè)于衡陽(yáng)師范，至今已在教育戰(zhàn)線默默耕耘了24個(gè)年頭。在這24個(gè)年頭里，她先后在武岡市龍?zhí)镏行膶W(xué)校、實(shí)驗(yàn)小學(xué)任教，并擔(dān)任政教工作、婦委會(huì)工作兼任班主任工作。她曾多次獲得武岡市“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀教師”“骨干教師”“書(shū)香教師”等稱(chēng)號(hào)，多篇論文在國(guó)家級(jí)刊物發(fā)表，擔(dān)任2020年湖南省集體備課大賽主備人，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)獲集體備課大賽三等獎(jiǎng)。
常言道:要給學(xué)生一杯水， 自己要有一桶水。多年來(lái)，鄧秀英潛心研究教材、教法和學(xué)法，她在課余時(shí)間總是不斷地學(xué)習(xí)，在教育教學(xué)上，她積極運(yùn)用先進(jìn)的教育教學(xué)理念來(lái)指導(dǎo)學(xué)生。
為了做好教師這項(xiàng)神圣的工作，她始終堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí)，堅(jiān)持閱讀有關(guān)教育學(xué)、心理學(xué)方面的書(shū)籍和教育教學(xué)刊物，虛心學(xué)習(xí)老教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，她五次代表學(xué)校參加全市教學(xué)比武，曾獲評(píng)市級(jí)教學(xué)比武特等獎(jiǎng)。執(zhí)教的《24時(shí)記時(shí)法》獲武岡市特等獎(jiǎng)，執(zhí)教的《認(rèn)識(shí)平行四邊形》被評(píng)為“湖南省優(yōu)課、一課一名師”省級(jí)優(yōu)課，《不含括號(hào)的混合運(yùn)算》獲武岡市一等獎(jiǎng)，綜合實(shí)踐課《幸福拍手歌》獲得“國(guó)培計(jì)劃”(2022)武岡市小學(xué)綜合科(A1100)工作坊優(yōu)質(zhì)展示課。
啟智潤(rùn)心育桃李
她認(rèn)真貫徹新時(shí)代黨的教育方針，通過(guò)深入研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合教學(xué)實(shí)際，摸索出一套行之有效的教學(xué)方法，在教育教學(xué)工作中，練就了一雙敏銳的眼睛、養(yǎng)成了一顆細(xì)微的心，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的問(wèn)題、存在的異樣，并能及時(shí)糾正、教育、培養(yǎng)，使之沿著健康的道路前行。在她所在的班級(jí)里，始終洋溢著一股暖流，滲透到每個(gè)學(xué)生的心中。比如，班里有個(gè)留守孩子王同學(xué)，不敢在同學(xué)面前發(fā)言，是班里有名的“膽小生”。為了幫助他練習(xí)膽量，鄧秀英課上經(jīng)常提問(wèn)他一些很容易的問(wèn)題，并且課下經(jīng)常找他談心，輔導(dǎo)。通過(guò)她悉心地指導(dǎo)，王同學(xué)考上了武岡市重點(diǎn)中學(xué)，為他人生的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，王同學(xué)還立志考上好的大學(xué)，以?xún)?yōu)異成績(jī)回報(bào)父母和老師。
作為學(xué)校中層管理人員，在教學(xué)生知識(shí)的同時(shí)，她高度重視學(xué)生的德育教育。為引導(dǎo)學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，樹(shù)立新時(shí)代文明理念，她帶領(lǐng)學(xué)生參加“都梁紅”交通秩序文明勸導(dǎo)、“文明武岡·志愿星期五”全民衛(wèi)生大清掃、紅小帽疫情防控志愿者、“小手拉大手”政策宣傳等主題社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)四十余次，在文明創(chuàng)建的多個(gè)領(lǐng)域貢獻(xiàn)自己力量，獲得良好效果，受到社會(huì)贊譽(yù)。
扶弱濟(jì)困送春風(fēng)
身為學(xué)校婦女聯(lián)合會(huì)成員之一，鄧秀英采取多種形式，從關(guān)心留守孩子的生活入手，做好了他們生活的知情人、學(xué)習(xí)的引路人、成長(zhǎng)的保護(hù)人。在多次資助活動(dòng)中，以身作則，帶頭捐款捐物，并動(dòng)員學(xué)校教師積極參加各類(lèi)愛(ài)心捐獻(xiàn)和學(xué)生關(guān)愛(ài)活動(dòng)。
她結(jié)對(duì)幫扶了班上4名家庭比較困難的留守孩子，通過(guò)10多次家訪了解了4名留守兒童的基本情況，并主動(dòng)留下了聯(lián)系方式，囑咐家長(zhǎng)如若有學(xué)習(xí)和生活上的困惑隨時(shí)聯(lián)系她。為進(jìn)一步做好留守孩子的資助工作，她還通過(guò)網(wǎng)絡(luò)組織物品捐贈(zèng)活動(dòng)，得到了各個(gè)地方愛(ài)心人士的捐助。半畝方塘長(zhǎng)流水，嘔心瀝血育新苗。這24年，鄧秀英平凡堅(jiān)守，潛心鉆研教育教學(xué)工作，她以扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)行走在教書(shū)育人之路。來(lái)源：科教新報(bào)·新湖南客戶(hù)端 通訊員 馬力
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