陳倒楣下崗記
武岡市雙橋中學(xué) 劉愛(ài)國(guó)
陳倒楣原名陳阿堅(jiān)，只因他生性孤傲，不識(shí)時(shí)務(wù)，所以教書(shū)二十多年，一直未被重視。總是從這個(gè)山旮旯，調(diào)到哪個(gè)山坳坳。心里縱有百般不滿，但他不善言辭，又自鳴清高，總是不肯拉下這張臉去求人?？裳巯屡c他一起分配來(lái)的同學(xué)有的當(dāng)上了單位領(lǐng)導(dǎo)，絕大多數(shù)同學(xué)都有中職職稱，少數(shù)人還評(píng)上了高級(jí)職稱?？伤匀皇浅跫?jí)職稱。每每想起這些，他不免有些黯然神傷。可表面上仍不以為然，還說(shuō)什么錢(qián)是身外之物，生不帶來(lái)，死不帶去。以此來(lái)自我解嘲。
一次朋友聚會(huì)。觥籌交錯(cuò)中，有朋友給他指點(diǎn)迷津，說(shuō)現(xiàn)在這世道，不和領(lǐng)導(dǎo)搞好關(guān)系，你永遠(yuǎn)也別想走出那山旮旯。更別說(shuō)施展自己的才華了
陳阿堅(jiān)回想起自己這幾十年走過(guò)的路，想想也對(duì)。但他仍拉不下自己這張臉，畢竟二十多年過(guò)去了，他從沒(méi)有因工作的事求過(guò)別人。認(rèn)為這樣做很丟人，這不是他的性格。但他經(jīng)不住朋友的再三勸說(shuō)，違心地同意和朋友一道去拜訪鎮(zhèn)里一位管教育的領(lǐng)導(dǎo) 也是他朋友的一位遠(yuǎn)房親戚。
這年下期，他被調(diào)到鎮(zhèn)里的一所中學(xué)。按理說(shuō)，他早該來(lái)中學(xué)任教了。當(dāng)初分來(lái)時(shí)，只因中學(xué)超編，所以他和另外兩位同學(xué)去了小學(xué)。幾年后和他同去的那兩位同學(xué)都調(diào)走了，唯獨(dú)他仍然留在小山村里，與青山為伍，同孤獨(dú)做伴，這樣一去就是二十多年。
回到中學(xué)后，他似乎明白了朋友的說(shuō)的話，覺(jué)得應(yīng)該和領(lǐng)導(dǎo)搞好關(guān)系。于是他試圖著和領(lǐng)導(dǎo)套近乎，還好，校長(zhǎng)并沒(méi)有他想象中的那么架子大?？吹剿爝@樣笑嘻嘻的，也很樂(lè)意和他交朋友。一來(lái)二往，兩人有相見(jiàn)恨晚之意，很快成了知己。
可好景不長(zhǎng)，第二年校長(zhǎng)卻調(diào)走了。校長(zhǎng)調(diào)走后，學(xué)校原來(lái)的副校長(zhǎng)提升為正校長(zhǎng)。自從換了新校長(zhǎng)，他覺(jué)得自己被冷落許多。后來(lái)他才知道，原來(lái)副校長(zhǎng)和校長(zhǎng)有矛盾。他是因?yàn)楹颓叭涡ｉL(zhǎng)過(guò)分親熱而受到冷落的。
吸取上一次的教訓(xùn)后，陳倒霉似乎變得聰明起來(lái)了。經(jīng)驗(yàn)告訴他，作為一個(gè)人在任何場(chǎng)合不要趨炎附勢(shì)，和某位領(lǐng)導(dǎo)過(guò)分親熱。應(yīng)和所有的領(lǐng)導(dǎo)搞好關(guān)系，這樣才不至于得罪大家。于是他特別注意在和正校長(zhǎng)好的同時(shí)，保持和副校長(zhǎng)之間的感情。
但這次并沒(méi)有改變陳阿堅(jiān)的命運(yùn)，在學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)聘任制的那會(huì)兒，陳阿堅(jiān)卻莫名其妙地下崗了，最后被安排到了邊遠(yuǎn)的一所村小教書(shū)。陳阿堅(jiān)百思不得其解。
到了村小的陳阿堅(jiān)有一種被儍了的感覺(jué)，他思前想后，突然覺(jué)得還是在小學(xué)好。因?yàn)檫@里沒(méi)有爾虞我詐的爭(zhēng)斗，他可以堂堂正正地做人。再也不要看人家的臉色行事，他覺(jué)得自己輕松了許多。
有一次，號(hào)稱小諸葛的好友前來(lái)看他。席間陳阿堅(jiān)向“小諸葛”問(wèn)及自己下崗的原因，小諸葛詭秘地笑著說(shuō)：“你不知道這個(gè)校長(zhǎng)心眼特別小嗎？他看到你與其他的人走得很近，認(rèn)為你這個(gè)人靠不住，所以才決定不聘你。”
聽(tīng)了好友的介紹，陳阿堅(jiān)心里憤憤不平，但他很快又回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)。他想；林子大了，什么鳥(niǎo)都有?？磥?lái)，我還是適合在村小干，這里才是我真正要呆的地方。
從此，陳阿堅(jiān)再也不提調(diào)動(dòng)的事。