
文房話語(yǔ)之人性的社會(huì)教育
復(fù)雜地看待和面對(duì)社會(huì)事物,我們失去純善的道德文明;復(fù)雜地操控和蠱惑著政治,我們失去了和合的民主、民生;復(fù)雜地看待和經(jīng)營(yíng)著當(dāng)今教育,我們失去了平等的平民教育;最后,復(fù)雜的人性孕育、催生出復(fù)雜的政治、教育和社會(huì)事物……
因?yàn)槊允Я巳诵缘赖潞兔裰髦拿?,教育的迷失也就自然而然?hellip;…
——其實(shí),我們可以更簡(jiǎn)單些的!對(duì)于教育,只要做到不受政治之左右,不受利欲牟利者驅(qū)策,能公平公正和公益,如此簡(jiǎn)單思維和行為,那便算是進(jìn)步之平民教育了吧!
自我召喚:對(duì)于當(dāng)今社會(huì)之種種復(fù)雜,我們都簡(jiǎn)單些去受教和教育別人吧!
——當(dāng)然,我還是認(rèn)為:教育之“萬(wàn)佛朝宗”還是莫過(guò)于自教、自省而自修!
《幽蘭操》
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