再品王國維的讀書三境《張家界日?qǐng)?bào)》

□ 林日新

       在讀師范時(shí)，我到校圖書館借閱過王國維的《人間詞話》。他說，古今之成大事業(yè)者、大學(xué)問家，必經(jīng)過三種境界?！白蛞刮黠L(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路”此乃第一境界也；“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”此乃第二境界也；“眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”此乃第三境界也。

        歷經(jīng)人生六十年，在臨近結(jié)束教育生涯之際，我再次捧起《人間詞話》，又一次閱讀這“讀書三境”，不由得感慨良久，唏噓不已。王國維真絕！他不僅講了學(xué)者治學(xué)，也講了作家寫作。在學(xué)者治學(xué)方面，從少到多的閱讀，從淺入深的思考，從表層的表述到對(duì)靈魂深處震撼的揭示，作出了深刻的概述；在作家寫作方面，從閱讀、學(xué)習(xí)、模仿、借鑒到創(chuàng)新的逐層提升的經(jīng)過，令人讀來佩服得五體投地，記憶深刻。

        回顧自己的人生經(jīng)歷，我從一個(gè)“普通讀者”，到“文學(xué)青年”，到“作者”“作家”，確實(shí)經(jīng)歷了人生“三境”。

       “昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路?！边@詩句出自晏殊的《蝶戀花·檻菊愁煙蘭泣露》，描繪了孤獨(dú)寂寞和遠(yuǎn)大希望。想當(dāng)初剛從師范畢業(yè)走上鄉(xiāng)村學(xué)校的講臺(tái)，白天忙于教學(xué)，備課、上課，批改作業(yè)，晚上則坐在昏暗的油燈下看小說、散文、詩歌，做文學(xué)夢(mèng)。鄉(xiāng)村學(xué)校太小，沒有圖書館，自己的交際又不廣，能找到的文學(xué)書很少，只得利用周末騎自行車到縣城去新華書店買書。買到書回校后，就囫圇吞棗地看到半夜。當(dāng)時(shí)工資少，又要供幾個(gè)妹妹讀書，用來買書的錢不多，所以常常喟嘆生活的艱難、困苦。好在心中有“美妙的繆斯琴聲”在前方引路，一直有勇氣抵住孤獨(dú)、寂寞的襲擊，始終在西風(fēng)蕭瑟、滿目瘡痍的人生道路上艱難而又堅(jiān)定地前行，即使“望盡天涯路”也無怨無悔。

       “衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴?！边@詩句出自劉永的《蝶戀花·佇倚危樓風(fēng)細(xì)細(xì)》，道盡了堅(jiān)忍不拔和執(zhí)著隱忍。經(jīng)歷一段艱難的跋涉，經(jīng)過無數(shù)的挫折和失敗，我的自信心增強(qiáng)了，意志變得堅(jiān)韌起來，行動(dòng)更加堅(jiān)定，終于越過了一座又一座山嶺，看到了天邊地平線上露出的一絲絳紅色曙光?；叵胛以谂R近而立之年，組建了家庭，事業(yè)有了起色，寫作終于摸索出一點(diǎn)門道，處女作發(fā)表了，創(chuàng)作欲不斷增長(zhǎng)。人生慢慢進(jìn)入鼎盛期，心中充滿了希望和快樂。也時(shí)時(shí)刻刻自己為自己加油打氣，始終對(duì)自己說，不能松懈，要繼續(xù)奮斗，繼續(xù)拼搏，要始終緊盯目標(biāo)，一直往前，往前，再往前。

       “眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”這詩句出自辛棄疾的《青玉案·元夕》，表達(dá)了經(jīng)過艱辛探索之后的豁然開朗和喜悅。我不知走過多少坎坷曲折，遭受過多少失敗，經(jīng)受了多少從希望到失望乃至絕望的煎熬，終于迎來了家庭、事業(yè)、創(chuàng)作三豐收?；橐龅拿罎M，孩子的可愛，家庭的溫馨令自己身心愉悅；學(xué)生的進(jìn)步，職稱的晉升，事業(yè)的順心讓自己獲得幸福感；創(chuàng)作的得心應(yīng)手，作品的頻頻發(fā)表，大部頭小說的出版……掌聲和鮮花隨之而來。不由感慨萬千。人生如此，夫復(fù)何求。

        曾國藩曾說：“少年經(jīng)不得順境，中年經(jīng)不得閑境，晚年經(jīng)不得逆境?！比欢?，人生在世誰不愿意事事如意，件件順心，晚年能安享快樂呢？但在人生的道路上，每個(gè)人都會(huì)遇到種種困難和挫折，我們一定要有堅(jiān)定的信念和勇往直前的決心，不斷超越自我，去探索和追求更高的境界，這樣才能撐起一片屬于自己的藍(lán)天，讓人生煥發(fā)出最璀璨的光芒。