今晚去麥村家訪了。說(shuō)是家訪，這是學(xué)校規(guī)定每學(xué)年對(duì)所在班學(xué)生全部訪問(wèn)一次，使家校有機(jī)聯(lián)系起來(lái)；說(shuō)是夜訪，晚上一般學(xué)生家長(zhǎng)在家，平時(shí)都很忙的，白天不能呆在家里等你，因?yàn)檫@里是經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)，靠打工維持生活。
        今晚沒(méi)有月亮，沿途都有路燈，馬路是水泥路或者柏油路，所以駕駛摩托車還是挺方便的。吃了晚飯后，19點(diǎn)22開(kāi)始出發(fā)。
        路燈是那樣的耀眼，車輛在路上穿梭，行人在路邊一邊賞景一邊交談著。駕駛著摩托車，迎著水鄉(xiāng)的晚風(fēng)，魚(yú)塘里那閃爍的波光越過(guò)眼前的余光。心情格外舒暢，不是家訪，也不是夜訪，是賞夜景，賞水鄉(xiāng)夜景。
        到麥村不遠(yuǎn)，15分鐘左右就到了。15分鐘，在老家也還是遠(yuǎn)的，至少有從石羊橋到頭堂鄉(xiāng)政府那么遠(yuǎn)。但在這些地方，感覺(jué)不出來(lái)，路寬地勢(shì)平坦。
        這是一屆高三的汽車運(yùn)用與維修專業(yè)班，學(xué)生都是我從高一帶上來(lái)的，所以對(duì)每一位學(xué)生家庭住址和學(xué)生本身情況都很熟悉。因?yàn)槭锹殬I(yè)學(xué)校，學(xué)生很快就要到順德職業(yè)中?；蛄轰M鋸職業(yè)技術(shù)學(xué)校進(jìn)行為期一個(gè)月的校外畢業(yè)實(shí)習(xí)。學(xué)生實(shí)習(xí)回來(lái)后，過(guò)元旦節(jié)后就要由學(xué)校統(tǒng)一推薦，進(jìn)入企業(yè)打工了。
        雖然到學(xué)生家里已去過(guò)兩次了，但每次都是晚上來(lái)的，所以只能到村口那燈光球場(chǎng)上等學(xué)生來(lái)接。這里的球場(chǎng)不安靜，幾個(gè)年輕人，分成兩組進(jìn)行對(duì)抗賽；這里的人們不安分，手拿著扇子的婦女們，跟著播放的音樂(lè)有節(jié)奏地舞動(dòng)青春的腳步。球場(chǎng)的正中有一舞臺(tái)，曰名“麥村娛樂(lè)場(chǎng)”。
        前來(lái)接我的學(xué)生是本班的副班長(zhǎng)，一聲“班主任，您辛苦了”把我從如癡如醉的夜景中驚醒過(guò)來(lái)。她在前面帶路，沿著一條小河蜿蜒前進(jìn)，河水靜靜地，波光忽明忽暗，河旁栽種榕樹(shù)。雖然是夜晚，但房屋的構(gòu)建依稀可見(jiàn)。一路上，間或一小牌坊，不是很高，但足以過(guò)小車；或過(guò)小休息亭，亭子周圍樹(shù)蔭遮蔽，幾位老人靜靜地坐在那里；進(jìn)出的小車或摩托車來(lái)來(lái)往往，那刺眼的光亮使你不得不小心開(kāi)車。
        副班長(zhǎng)家附近有另一男學(xué)生，這兩位學(xué)生原本都想升大（高職類高考），他們都考到全國(guó)英語(yǔ)一級(jí)證書(shū)，完全符合廣東省高職類高考條件（3加證書(shū)即可，3指語(yǔ)數(shù)英三科），進(jìn)入升大班參加明年六月的高考。他們想早點(diǎn)出來(lái)找工，所以不打算升大。我心里真還有點(diǎn)遺憾！
        男生家二樓的燈亮著，副班長(zhǎng)在叫他，也許太小了，男生沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我只得打電話和他家長(zhǎng)取得聯(lián)系，男生才將門(mén)打開(kāi)。此男生曾是學(xué)校頭疼的人，高一時(shí)因無(wú)心讀書(shū)，父母不團(tuán)結(jié)，學(xué)習(xí)也是三天打魚(yú)兩天撒網(wǎng)，有時(shí)還去酒吧，進(jìn)游戲機(jī)室，父母無(wú)可奈何，親朋好友也沒(méi)辦法，只得求老師多點(diǎn)耐心教育，慢慢改正。為了這學(xué)生，我曾多次與他談心，上門(mén)家訪，鼓勵(lì)他考全國(guó)一級(jí)證書(shū)升大，輔導(dǎo)他參加全國(guó)奧林匹克作文競(jìng)賽并取得三等獎(jiǎng)，終于使他找回學(xué)習(xí)興趣，鼓起生活的帆。可如今，他選擇就業(yè)，早點(diǎn)進(jìn)入社會(huì)，我還有什么話說(shuō)呢，都是成年人，有自己的打算，有自己的目標(biāo)。
        男孩的父母還在廠里加班，要11點(diǎn)才回，他姐姐在家，還有他婆婆。我把這次家訪的目的告訴他姐姐，為即將進(jìn)行校外實(shí)習(xí)作準(zhǔn)備，同時(shí)為明年的順利就業(yè)和畢業(yè)提出要求，并要求家長(zhǎng)作好家庭教育，晚上和周末的安全教育。 
        之后來(lái)到副班長(zhǎng)家里。副班長(zhǎng)的父母都還在廠里加班，她哥哥在家接待我。其哥也是我校畢業(yè)生，出來(lái)已有兩年，現(xiàn)在家自己干，搞水電裝修。我們無(wú)話不談，從當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)談到個(gè)人創(chuàng)業(yè)的收獲，從升大的益處談到就業(yè)的理想，從在校老師的教誨到進(jìn)入社會(huì)的經(jīng)驗(yàn)。話越談越多，心境也越來(lái)越明朗，此時(shí)的師生關(guān)系早已成為貼心朋友了。
        不知不覺(jué)到了8點(diǎn)30了，后來(lái)在學(xué)生的帶領(lǐng)下我家訪了另外3名學(xué)生，一直到9點(diǎn)30分才結(jié)束麥村的家訪。
        家訪歸來(lái)的路上，我的心情變得有些依依不舍，因?yàn)閷W(xué)生即將離開(kāi)我走向社會(huì)。也許，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，班主任的家訪，是他們學(xué)生時(shí)代最后一次了。