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                國內(nèi)新聞
                
                【園丁風(fēng)采】縣優(yōu)秀班教師、優(yōu)秀班主任、初中語文骨干教師劉暉：“一個都不能少”
            
    
        
    

        
    
            
    

                
    
                    
    
                        
    【園丁風(fēng)采】縣優(yōu)秀班教師、優(yōu)秀班主任、初中語文骨干教師劉暉：“一個都不能少”
    
                    
    
                    
    
                        洞口教育
                        
                        
                        2024-04-18 10:34
                    
    

                    
    
                        
                        
                        
    劉暉出生于教育之家，受她爺爺?shù)挠绊?，從小就有?dāng)教師的愿望。2001年，大學(xué)畢業(yè)的劉暉如愿以償，成為一名中學(xué)語文教師，至今23年，期間她當(dāng)班主任16年。現(xiàn)在，她在高沙鎮(zhèn)中學(xué)這所有歷史傳統(tǒng)的學(xué)校，教語文，當(dāng)班主任，還負(fù)責(zé)學(xué)校資助中心的事務(wù)。
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    據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和她的同事介紹，劉暉三觀正，很樸實、教書育人，任勞任怨，有強烈的責(zé)任感和使命感。2015年，劉暉被評為“洞口縣優(yōu)秀教師”，2023年，她被評為全縣中小學(xué)教師師德師風(fēng)全員培訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員和全縣教育系統(tǒng)師德師風(fēng)工作先進(jìn)個人。
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    作為語文教師，劉暉堅持不懈抓好常規(guī)教學(xué)，同時不斷學(xué)習(xí)新理念，探索教育教學(xué)新方法。她很注重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀積極性，帶領(lǐng)學(xué)生閱讀，激勵學(xué)生積極寫作，要求學(xué)生寫讀書日記并給學(xué)生批改，她所教班級的語文成績在質(zhì)量監(jiān)測中總屬優(yōu)等。劉暉說，語文老師不僅要鼓勵學(xué)生多閱讀勤寫作，自己更應(yīng)做到這些，劉暉自己堅持業(yè)余讀書，同時積極參加“國培”、、“命題培訓(xùn)”和湖南省作家協(xié)會教師作家分會的“教師作家培訓(xùn)”等，積極參加教學(xué)研究活動。2023年，她制作的課件《藤野先生》第二課時和微課《記承天寺夜游》同時獲得省級二等獎。此前，劉暉在語文教學(xué)方面獲得的上級獎勵還有20余項。2022年，劉暉被評為洞口縣初中語文骨干教師。
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    在班級管理工作中，劉暉突出兩個方面：一是“原則”，二是“細(xì)致”。踐行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，恪守《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》，落實國家教育部的“雙減”措施，堅持廉潔從教等等，這些都是原則，劉暉毫不含糊地堅持這些原則。關(guān)于班主任工作的細(xì)致，有一個細(xì)節(jié)很能說明問題，在劉暉的辦公室，常備有感冒藥、創(chuàng)可貼、碘酒、電吹風(fēng)、衛(wèi)生巾等東西，以備學(xué)生的不時之需。
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    對待自己的學(xué)生，劉暉表示：“一個都不能少！”曾經(jīng)有一位曾姓同學(xué)，進(jìn)入劉暉所帶班級時正在白血病治療后康復(fù)期，經(jīng)常缺課，劉暉一次又一次家訪，給這位同學(xué)做工作，給他講感動中國人物，講霍金，講保爾·柯察金，鼓勵他樹立信心，堅定意志。這位同學(xué)在劉暉的鼓勵下，從初中一年級到二年級斷斷續(xù)續(xù)到校學(xué)習(xí)，初二第二學(xué)期的第二周，曾同學(xué)對劉暉說：“老師，你不要再勸我上學(xué)了，我實在堅持不了了?！贝撕笾钡匠跞谝粚W(xué)期結(jié)束，這位曾同學(xué)因重病不能來上課。作為班主任，劉暉沒有落下他，一直給他保留了教室座位，班上有活動就邀請他參加。初三第二學(xué)期開學(xué)時，這位同學(xué)病情較為穩(wěn)定，劉暉又上門勸學(xué)，并幫他買教材，選復(fù)習(xí)資料，幫他借同學(xué)的筆記。這次，曾同學(xué)堅持下來了，直到畢業(yè)，在初三會考中取得了合格成績，并且補考了初二缺考的地理和生物兩科，順利升入高中就讀。進(jìn)入高中以后，曾同學(xué)給劉暉發(fā)信息：“老師，特別感謝你，感謝你對我的不放棄，讓我對高中對大學(xué)又燃起了希望?！边€有一次，劉暉所帶班級中有兩名重度憂郁癥學(xué)生，劉暉多次家訪，與學(xué)生家長溝通，給學(xué)生家長介紹心理疏導(dǎo)等相關(guān)專業(yè)知識，同時給這兩位學(xué)生“開小灶”，與他們交朋友，帶他們參加各種活動，這兩名學(xué)生慢慢地變得開朗起來。
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    因班主任工作成績突出，劉暉被評為2022年度“洞口縣優(yōu)秀班主任”、洞口縣教育系統(tǒng)“暑期安全教育工作先進(jìn)個人”。
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    面對成績，劉暉表現(xiàn)得很淡然，她說她會更加努力，她引用屈原的詩句鞭策自己：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！”
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    文字：袁昕
    圖片：郭英
    制作：郭英 肖磊
    一審：陳端石
    二審：劉謀初
    三審：殷玉華

    
                    
    

                    
    
                        
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