——記隆回縣桃花坪街道群賢小學(xué)教師張翼
文/陽瓊
“張老師，我們文藝小組打算排練一個(gè)小學(xué)生安全教育的節(jié)目，你給看看看我們的這個(gè)創(chuàng)意可以么？”“老師，我的這篇國旗下的講話稿，請(qǐng)你給指導(dǎo)一下?！苯眨哌M(jìn)隆回縣桃花坪街道群賢小學(xué)，看到這樣一幕：準(zhǔn)備回家吃午餐的張翼老師被學(xué)生團(tuán)團(tuán)“堵”在了校門口。作為一名有著20余年教齡的資深教師，張翼一直深感教師行業(yè)的重要、艱辛與幸福。對(duì)于這樣被孩子們“圍堵簇?fù)怼钡膱?chǎng)景，她早已見慣不怪，習(xí)以為常，但她非常樂意享受這種“待遇”。“午餐時(shí)間雖很趕，但面對(duì)孩子們天使般的笑容，他們創(chuàng)新求知的熱情，我找不到任何拒絕的理由。”張翼笑著說，“與孩子們?cè)谝黄?，能時(shí)刻感受童真童趣，為自己喜愛的事業(yè)而努力，所有的苦累都是快樂的。”
1998年9月，張翼中師畢業(yè)后正式走上三尺講臺(tái)。剛當(dāng)上老師的張翼，暗暗發(fā)誓：既為師，定當(dāng)竭盡畢生心血，為學(xué)生張開快樂成長的雙翼，讓學(xué)生勇于飛翔，找到屬于他們自己的那片天空?；厥讖慕虤q月，張翼用大愛之心與專業(yè)素養(yǎng)兌現(xiàn)了她的誓言。愛心，讓學(xué)生張開隱形的翅膀。2006下學(xué)期，張翼擔(dān)任三年級(jí)班主任，班上有一名叫黃杰（化名）的學(xué)生。該生成績差，組織紀(jì)律差，三天兩頭上游戲廳。其家長一見黃杰有錯(cuò)非打即罵，孩子非但不服，還產(chǎn)生了對(duì)抗心理。張翼了解到這些情況后，數(shù)次上門家訪，做孩子父母的工作，使他們認(rèn)識(shí)到打是不能解決問題的，心靈的創(chuàng)傷要靠循循善誘的良醫(yī)去醫(yī)治。家長接受了張翼的意見，不再動(dòng)輒打孩子。黃杰由此非常感激信任張翼，張翼趁機(jī)因勢(shì)利導(dǎo)，用休息時(shí)間專門為黃杰補(bǔ)課。慢慢地，孩子對(duì)學(xué)習(xí)來了積極性，成績顯著提高。經(jīng)過一學(xué)期的努力，黃杰與以前判若兩人，還代表班集體參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽、文娛匯演，均取得名次，語數(shù)兩科成績也均獲得優(yōu)秀。他父母得知后，拉著張老師的手，一個(gè)勁地感謝。專業(yè)，讓學(xué)生展開奮飛的翅膀。課堂是教師體現(xiàn)自身價(jià)值的主陣地，張翼致力創(chuàng)新數(shù)學(xué)課堂，力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求。她在教學(xué)中以各種教學(xué)方式營造輕松、活潑、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍，用學(xué)生樂于接受的方法來教學(xué)。從而讓學(xué)生鼓起學(xué)習(xí)的雙翼，飛進(jìn)數(shù)學(xué)王國，在奇妙的數(shù)學(xué)世界里盡情翱翔，體驗(yàn)數(shù)學(xué)魅力，感受奇妙旅程，尋找聰明自己，分享數(shù)學(xué)樂趣。“張老師的數(shù)學(xué)課真過癮，總是用好多有趣的數(shù)學(xué)小故事教授數(shù)學(xué)知識(shí)，吸引我們‘不能自拔’”。學(xué)生劉敏講述張翼老師引用唐僧和三個(gè)徒弟西天取經(jīng)情節(jié)，嵌入《巧解比例》數(shù)學(xué)知識(shí)的場(chǎng)景時(shí)，一臉興奮。
激勵(lì)，讓孩子張開創(chuàng)新的雙翼。時(shí)代呼喚創(chuàng)新，創(chuàng)新需要人才。張翼認(rèn)為，在教育教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)新思維，開發(fā)學(xué)生創(chuàng)新能力是每一位教師義不容辭的責(zé)任。張翼總是激勵(lì)學(xué)生積極參與到豐富多彩的校園活動(dòng)、日常生活中去，讓學(xué)生開闊視野，擁有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛，樂于大膽想象，善于動(dòng)手實(shí)踐，在各種探究活動(dòng)中張開創(chuàng)新的翅膀。學(xué)生王文（化名）一次在看到媽媽用肥皂洗衣服時(shí)，整塊肥皂不但被弄得濕軟滑膩，第二次抓起來費(fèi)勁不順溜。王文動(dòng)起了腦筋，她借鑒按壓式圓珠筆的原理，把肥皂裝在一個(gè)能按壓的方盒子里，每次使用時(shí)，只要先按壓一下，肥皂就露出一小節(jié)，使用起來特方便，媽媽直夸王文聰明?！昂⒆觽€(gè)個(gè)都有創(chuàng)造的稟賦，個(gè)個(gè)是小發(fā)明家。關(guān)鍵在于老師要有意識(shí)地去鼓勵(lì)他們，科學(xué)指導(dǎo)他們?nèi)ヌ剿?。”張翼說。張翼老師的心血沒有白費(fèi)。孩子們的創(chuàng)新意識(shí)明顯加強(qiáng)，探索創(chuàng)新能力得到提升。2019年，她帶領(lǐng)所教班級(jí)在邵陽市首屆少兒人工智能編程大賽中榮獲“班級(jí)優(yōu)秀組織”，學(xué)生劉鎮(zhèn)榮、王師濤在邵陽市首屆少兒人工智能編程大賽中分別榮獲低年級(jí)組二、三等獎(jiǎng)。2020年所教班級(jí)在科學(xué)素養(yǎng)大賽中被評(píng)為優(yōu)秀班級(jí)。以夢(mèng)為馬，無悔青春。從教以來，張翼取得了顯著的教育教學(xué)業(yè)績，受到學(xué)生、家長、同行及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的贊賞，被評(píng)為“縣小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師”“桃花坪街道師德標(biāo)兵”“桃花坪街道優(yōu)秀教師”?！叭咧v壇永遠(yuǎn)是我心中一方最神圣的熱土，堅(jiān)持不懈在這方熱土上創(chuàng)新求真行更遠(yuǎn)是我一生的追求！”張翼說。
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