[導(dǎo)讀]黨政干部要讀書,已成為舉國上下的共識(shí)。前一段,不少單位為不把業(yè)余生活耗在吃喝應(yīng)酬和娛樂上,用公款買書,設(shè)立各式各樣的讀書硬指標(biāo),大有熱起來的勢頭。
黨政干部要讀書,已成為舉國上下的共識(shí)。前一段,不少單位為不把業(yè)余生活耗在吃喝應(yīng)酬和娛樂上,用公款買書,設(shè)立各式各樣的讀書硬指標(biāo),大有熱起來的勢頭。但是,能否收到應(yīng)有成效,能否把這股勁頭長期保持下去,這是公眾心頭揮之不去的問號。
公眾的擔(dān)心不無道理。“萬名黨政干部閱讀狀況調(diào)查”顯示,有近七成干部少讀書或不讀書,忙是最主要原因,交際應(yīng)酬多是實(shí)情,閑暇只想尋找剌激也是常態(tài)。公眾在意干部讀書開闊眼界、增加才干。干部水平高不高,直接關(guān)系到社會(huì)民生好不好。但是,一些領(lǐng)導(dǎo)采取對策,讓你不花錢有書讀,出臺(tái)制度,行政重壓,把讀書固態(tài)化、規(guī)章化,似乎高枕無憂了,無任何舉措檢驗(yàn)讀沒讀、讀什么書、讀了以后做什么。
按理說,讀書是個(gè)人自愿行為,個(gè)體自主行為,由不得別人強(qiáng)迫。首先,應(yīng)根據(jù)自身實(shí)際、崗位需求自費(fèi)購書。自己不掏腰包不心疼,書再多無所謂。政治、經(jīng)濟(jì)、法律、自然科學(xué)、人文歷史等,是共性書籍,崗位業(yè)務(wù)、個(gè)人愛好方面的書籍絕不能少。一味的統(tǒng)購統(tǒng)發(fā)連決策者自己也讀不懂的書,好比不知有哪些文體,卻逼著充文學(xué)家,好比連水稻品種一無所知,卻要跟袁隆平去研究高產(chǎn)雜交稻,又有何益?
學(xué)習(xí)的目的全在于應(yīng)用。書讀完了,應(yīng)該用到實(shí)踐中去,不能讀歸讀、做歸做。讀書的效果應(yīng)體現(xiàn)在執(zhí)政和辦事能力的提高上。要從衡量德能高低入手,檢驗(yàn)讀書的成色如何。要真正建立起大眾參與的社會(huì)監(jiān)督和評價(jià)體系,從學(xué)用水平倒逼干部讀書,促其真正問政于書,學(xué)技于書,潛心向?qū)W,而不應(yīng)付交差,敷衍了事。
好讀書、讀好書是長知識(shí)、增智慧、強(qiáng)本領(lǐng),勝任工作的內(nèi)在要求和必經(jīng)之路,來不得半點(diǎn)討巧和虛假。因此,干部自覺、組織施壓、公眾監(jiān)督,三方共同發(fā)力,讓讀書成為滲入內(nèi)心的自發(fā)行為,而不是政治作秀,讀書熱不虛熱,逐漸習(xí)慣書香環(huán)繞的日子,還需持續(xù)努力。(若苦)
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