3月27日，在武岡市秦橋鎮(zhèn)偏遠(yuǎn)山區(qū)潮水村小，一間60平米的功能教室，40臺(tái)嶄新的電腦整齊排列。該校四年一班的孩子們正在這里上電腦課，他們帶著耳機(jī)，目不轉(zhuǎn)睛地看著顯示器?！袄蠋熚蚁肼?tīng)歌曲《卡路里》，怎么查？”今天電腦課的內(nèi)容是如何上網(wǎng)查找資料，學(xué)生王婷舉手向老師請(qǐng)教。
王婷是去年上學(xué)期從城里的一所私立學(xué)校轉(zhuǎn)回來(lái)的學(xué)生，她是本村的孩子。一年級(jí)時(shí)在潮水小學(xué)上學(xué)，但其父母考慮片小條件差，怕影響孩子學(xué)習(xí)，就想方設(shè)法將她轉(zhuǎn)到城里的私立學(xué)校。兩年下來(lái)，王婷的成績(jī)沒(méi)上去，生活費(fèi)的開(kāi)支卻上去了。去年，王婷爸爸看到村里的小學(xué)完成了“新薄改”項(xiàng)目建設(shè)，學(xué)校條件提升很大，主動(dòng)又轉(zhuǎn)回村小。
“還是在村里的小學(xué)讀書(shū)好，班上同學(xué)都是從小長(zhǎng)大的小伙伴?！睂?duì)于回村小上學(xué)，小王婷有自己的想法，她這樣靦腆地告訴記者。熟悉的成長(zhǎng)環(huán)境讓幼小的孩子更適應(yīng)，心理輕松，王婷去年期末考試的成績(jī)也有提高。
“現(xiàn)在我們學(xué)校不比城里學(xué)校差，教室里有投影機(jī)（教學(xué)一體機(jī)），還能上電腦課，下課可以打乒乓球、跳繩……”說(shuō)起與城里學(xué)校的差別，小王婷滔滔不絕。潮水小學(xué)是一所村級(jí)片小，地處武岡市秦橋鎮(zhèn)東部山區(qū)的潮水村。學(xué)校建在山坡上，有5個(gè)教學(xué)班，學(xué)生103名?！奥槿鸽m小五臟俱全”，通過(guò)實(shí)施“新薄改”項(xiàng)目，該有的教學(xué)硬件設(shè)施在潮水小學(xué)全齊備，且根據(jù)實(shí)際情況十分“迷你”，可以說(shuō)剛好夠用。迷你的電腦室、音樂(lè)室、圖書(shū)室、繪畫(huà)室……，每個(gè)功能室可容納30人左右，而且圖書(shū)、電腦、畫(huà)板等設(shè)施設(shè)備都配齊了。
在潮水小學(xué)，去年上學(xué)期，王婷這樣的返校生就有5個(gè)，其中還有3個(gè)是從廣東學(xué)校轉(zhuǎn)回來(lái)的?！叭ツ觊_(kāi)學(xué)那段時(shí)間打電話(huà)來(lái)問(wèn)學(xué)校情況的家長(zhǎng)不下20個(gè)。”潮水學(xué)校校長(zhǎng)林政權(quán)介紹說(shuō)。都聽(tīng)說(shuō)我們這里的條件好了，今年下半年開(kāi)學(xué)還會(huì)有幾個(gè)轉(zhuǎn)回來(lái)。
秦橋鎮(zhèn)是武岡最偏僻的山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)之一，整個(gè)學(xué)區(qū)有學(xué)生1300余人。與潮水小學(xué)一樣的片小有6個(gè)，還有一所中心小學(xué)、一所中學(xué)，全部實(shí)施了薄改項(xiàng)目，從2017年秋季算起，就有150余名學(xué)生返回家鄉(xiāng)學(xué)校就近上學(xué)。
“現(xiàn)在有這個(gè)條件了，我們還想在音體美這些科目的教師力量配備上加強(qiáng)一些，特別是體育足球方面的專(zhuān)業(yè)教師，爭(zhēng)取培養(yǎng)幾個(gè)省級(jí)足球人才出來(lái)！”在秦橋中學(xué)塑膠體育場(chǎng)旁，該鎮(zhèn)新上任的中心學(xué)校校長(zhǎng)李小斌很有底氣地介紹。
近年來(lái)，武岡市通過(guò)統(tǒng)籌上級(jí)專(zhuān)項(xiàng)資金、科學(xué)整合本級(jí)資金等方式，總投入約13.5億元；堅(jiān)持“新薄改”強(qiáng)基礎(chǔ)。2015年在全省率先啟動(dòng)“新一輪薄弱學(xué)校改造”政策，累計(jì)投入5.6億元，全面完成了農(nóng)村163所薄弱學(xué)校工程改造，每個(gè)學(xué)校都建有圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)室、音美書(shū)法教室，每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)都建有標(biāo)準(zhǔn)足球場(chǎng)；堅(jiān)持“信息化”提水平。全市投入1.2億元，打造武岡教育信息網(wǎng)絡(luò)，有效提高了教育教學(xué)裝備水平；堅(jiān)持“四改三化”換新貌。從2017年開(kāi)始，武岡投入資金8568萬(wàn)元，對(duì)義務(wù)教育學(xué)校進(jìn)行“四改三化”，即改食堂、改廁所、改宿舍、改澡堂，抓凈化、亮化、綠化，校容校貌煥然一新；為消除大班額，通過(guò)片區(qū)開(kāi)發(fā)籌資5.9億元，新建思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校、湖南師大武岡附中以及改造城區(qū)學(xué)校。
從潮水小學(xué)王婷小朋友二年級(jí)轉(zhuǎn)到城里讀書(shū)，到去年她再次回流到家鄉(xiāng)的學(xué)校，這個(gè)過(guò)程就是人民群眾最樸素的評(píng)價(jià)。農(nóng)村學(xué)校條件好了，學(xué)生回流了，農(nóng)村教育教學(xué)、學(xué)校管理工作也更有信心和底氣了，教師安心了，農(nóng)村基礎(chǔ)教育質(zhì)量也會(huì)越來(lái)越好。在家門(mén)口就能享受到高質(zhì)量的教育，農(nóng)村家庭的開(kāi)支自然也降下來(lái)了，特別對(duì)于農(nóng)村貧困家庭來(lái)說(shuō)，擁有了和城里同等的義務(wù)教育資源，才真正走穩(wěn)了從源頭上阻斷貧困代際傳遞的第一步、也是至關(guān)重要的一步。