“蒲公英的約定”支教隊(duì)是由中南大學(xué)湘雅醫(yī)學(xué)院實(shí)踐部下屬實(shí)踐團(tuán)(下稱湘雅社會實(shí)踐團(tuán))組織成立的。8月初，假期正中，懷揣著支教夢的十名隊(duì)員齊聚長沙，準(zhǔn)備前往那個(gè)注定會在他們一生中留下不可磨滅的回憶的地方——湖南省武岡市稠樹塘鎮(zhèn)飄坪村，進(jìn)行為期21天的扶貧調(diào)研及愛心義務(wù)支教活動，把知識與希望撒播在這個(gè)大山里的村莊。
（蒲公英的約定 合照）
隊(duì)伍迎來了飄坪村當(dāng)?shù)卮髮W(xué)生——四川大學(xué)華西醫(yī)學(xué)院劉興隆的加入。
武岡市稠樹塘鎮(zhèn)飄坪村，距離中南大學(xué)湘雅醫(yī)學(xué)院347公里，是省級重點(diǎn)扶貧村，在精準(zhǔn)扶貧政策幫扶下，村子物質(zhì)條件已經(jīng)有了極大改善，基本實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)上的脫貧。
長途大巴、公交、破舊中巴，高速、山路、鄉(xiāng)村小道，從清晨到日暮，以面包充饑，將近一天的顛簸后，我們終于來到這個(gè)寧靜小村。
我們的到來打破了村子的寧靜，在村民們的眼里，我們是“一汪活水”。不住的有村民熱情地向我們打著招呼，“你們是大學(xué)生嗎？從哪所學(xué)校來的呀？”“你們待到什么時(shí)候呀？”……淳樸的民風(fēng)感染著每一個(gè)隊(duì)員。
（聞訊而來的家長和孩子們）
條件簡樸，隊(duì)員們在空置的村部會議室、辦公室筑起了“大本營”。
積灰的會議室改造為了教室，又從隔壁村的小學(xué)借來桌椅，最關(guān)鍵的教學(xué)場地解決了；清理出空房間，鋪上海綿墊、涼席，房間簡陋也不成問題；閑置雜亂的“農(nóng)家書屋”變?yōu)榱藣湫碌霓k公室；久置積灰的廚房重新收拾的整潔明亮。粉筆教案、油鹽醬醋，隊(duì)員們奏起了支教的旋律。
（圖 教室、寢室、廚房、辦公室）
“斯是陋室”，有郎朗書聲伴耳，童聲笑語在旁，粗茶淡飯、條件簡樸的生活變得極為有趣。
（圖 整齊落座、下課嬉鬧）
從基本的語、數(shù)、外到急救知識、自我認(rèn)知、紅色文化、音樂舞蹈等特色興趣課程，孩子們主動投入、樂在其中，學(xué)習(xí)興趣大大激發(fā)，也與老師們建立了深厚的友誼。
（圖 急救知識 ）
（圖 “紅色文化”課堂）
（圖 最受歡迎的舞蹈與音樂課）
隊(duì)員們來到這里的同時(shí)也肩負(fù)了重要的任務(wù)，除了日常的教學(xué)任務(wù)外，還要對每一個(gè)孩子進(jìn)行家訪，了解孩子們的家庭狀況，同時(shí)開展“貧困留守兒童受教育情況調(diào)研活動”
（圖 家庭情況）
家訪調(diào)研過程中要面對許多的困難，烈日、山路以及最大的方言問題，所幸對意志堅(jiān)定的隊(duì)員們來說都不成問題。還有著熱情的老鄉(xiāng)們用自家種的西瓜款待，家訪調(diào)研成為了教書之余的一大樂趣。
（圖 山路圖）
支教隊(duì)也在這里辦起了“第二屆飄坪村運(yùn)動會”與“第二屆筑夢青山 守望飄坪文藝匯演”
（圖 運(yùn)動會 跳遠(yuǎn)）
（圖 文藝匯演）
若說世界上什么人的內(nèi)心最純凈，那一定是這里的孩子們。單純且可愛，樂觀且充滿希望。
每個(gè)孩子都是天使，短短的這些天，希望帶給他們更多未有過的體驗(yàn)，保持樂觀，充滿希望。
（圖 畫、星星、笑臉、獎(jiǎng)狀）
村民們的眼里，我們是觸不可及的“高材生”，來這里義務(wù)支教是在“吃苦受難”，在我們看來，這更像是一種責(zé)任，用所學(xué)回報(bào)社會。物質(zhì)上的艱苦成為不了我們的阻礙。
正如飄坪村第一書記所說：“物質(zhì)的扶貧是暫時(shí)的，唯有教育扶貧才能根治貧困”，越來越多的優(yōu)秀青年們掀起了教育扶貧的浪潮，我們也將繼續(xù)堅(jiān)持下去，用盡每一份力量。大山里的孩子同樣有著巨大的能量，同樣能有了不起的作為，愿這里走出更多的孩子，像蒲公英的種子般飛翔，扎根在最需要他們的地方！