又到了楊梅成熟的季節(jié)了。昨天陪老婆上街走了走，看到水果攤上又紫又大的楊梅，一顆顆晶瑩透亮。不由得又想起了二十年前和猴子上山采楊梅的一幕幕，又想起了那個可愛的“猴子”。還好嗎？猴子。
        猴子是我初中的同班同學，她是從鄰縣轉學來我們班的，那時候她爸爸在外縣工作，由于工作的調動她隨她爸爸回到了家鄉(xiāng)。
        上課的第一天，老師要她自我介紹，依稀記得她這樣介紹自己的：“大家好！我叫周翠貞，因為我有著男孩子的性格，瘦小，并且屬猴的，他們都叫我猴子。我喜歡猴子，大家以后也叫我猴子吧。。。。。。”。逗得大家哄堂大笑。從此，我們都叫他猴子。
        猴子就安排坐在我的前面，她平常就扎一麻雀尾巴，走起路來小麻雀尾巴隨著節(jié)奏一搖一晃的。瓜籽臉上時刻掛著笑容。
也許是因為他是轉學過來的，我們班的小混混老喜歡找他茬。尤其是那個自以為是班花的因為嫉妒她的漂亮。一次的勞動課里，猴子負責清除老師南瓜地里的雜草，南瓜藤上結了唯一的一個南瓜，鋤草前南瓜還是好好的，等老師來檢查時，那南瓜卻被鋤頭挖成了兩瓣。老師自然找到猴子，批評了猴子，說猴子是故意破壞。其實是那幾個“混混”故意“陷害”猴子的。后來我去老師那里替猴子澄清了事實。猴子才得以“平反”。從此猴子對我存有一份感激。我和猴子的話也多了，了解也深了。交談中得知猴子的媽媽在猴子三歲的時候就離她而去了。所以她一直輾轉在爸爸的工作調動中，接觸的人越來越多也就養(yǎng)成了活潑好動的男孩子個性。
       初中快畢業(yè)了那一學期，為了緩解升學考試帶來的壓力，我建議于某個周末和猴子一起去我鄉(xiāng)下老家的山上去摘楊梅，猴子爽快的就答應了下來。于是，我們選了個陽光明媚的周末下鄉(xiāng)來到我的老家，在堂妹的帶領下我們爬上了有很多梅子樹的山上，看到滿山遍野的楊梅，我們忘記了爬山的疲勞，喜悅的心情也就可想而知了。回來的路上，我們望著滿筐熟透的紫紅色的楊梅，心里充滿幸福感，一路上歡歌笑語。也就是從那時起，我對猴子產生了一種青澀而懵懂的愛意。這種不成熟的愛意我只是藏在心里。。。。。。
        天意弄人，初中畢業(yè)后，我考上了武岡師范學校，那是我們家鄉(xiāng)的一所中專學校。猴子卻選擇了上高中。從那以后，我們就一直沒有聯(lián)系。
        直到我參加工作以后的一次同學聚會里，我再一次有了猴子的消息，得知她還在為高考在復課，正在為再一次的高考做最后的沖刺。那一夜，我平靜的心湖里象投進了一顆石子，泛起了一陣陣漣漪。是該去見她還是繼續(xù)躲避她呢？此時我的出現(xiàn)會不會再一次的擊碎她的高考夢？如果要是因為我的一個小小的失誤而影響了她的整個前程，這對誰都是很殘忍的事情。最后，我還是選擇了回避。
        后來，從其他同學那里了解到，猴子終于考上了一所重點大學。
        光陰荏苒，轉眼二十幾年過去了。我有了自己的家庭和可愛的小公主。猴子也有了愛她的老公和孩子，而且事業(yè)有成，在東莞有了自己的制衣廠。
        有些人、有些事注定要深埋在心底的。與其相見，不如相戀。這么多年不見了，那份情、那份思念讓我心中的那顆青澀的楊梅變紫了變熟了。