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    首頁(yè) 武岡文學(xué) 讓教育洋溢幸福的味道——實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師聆聽(tīng)魏書(shū)生《守住追求&#183;幸福育人》專題報(bào)告

    讓教育洋溢幸福的味道——實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師聆聽(tīng)魏書(shū)生《守住追求&#183;幸福育人》專題報(bào)告

    湘武小編 2020-09-21 22:47

    讓教育洋溢幸福的味道——實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師聆聽(tīng)魏書(shū)生《守住追求·幸福育人》專題報(bào)告

    武岡人網(wǎng)訊(通訊員馬昌剛 王雁翔) 921日下午3時(shí),著名教育家魏書(shū)生在武岡富田中學(xué)進(jìn)行《守住追求  幸福育人》專題報(bào)告會(huì)。來(lái)自實(shí)驗(yàn)小學(xué)等武岡市各中小學(xué)的教育工作者聆聽(tīng)報(bào)告、觀摩學(xué)習(xí),盡享了這場(chǎng)精神盛宴。報(bào)告廳現(xiàn)場(chǎng)座無(wú)虛席,智慧的聲音在飄蕩。
        報(bào)告中,魏書(shū)生先生用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言暢談了對(duì)教育的理解、對(duì)教學(xué)的感想和對(duì)生活的感悟,尤其對(duì)教育經(jīng)典著作《大學(xué)》中“大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善”這句話,進(jìn)行了深刻地解讀,闡述了教育的真諦,呼吁大家堅(jiān)守住教育最根本的事情,他以自己親身經(jīng)歷做出了生動(dòng)的詮釋,無(wú)論自己身兼何職,工作多忙,心中從沒(méi)離開(kāi)過(guò)心愛(ài)的講臺(tái),從沒(méi)離開(kāi)過(guò)深愛(ài)的學(xué)生。

    微信圖片編輯_20200921214955.jpg

    魏書(shū)生非常謙虛地以談心的方式告訴與會(huì)者,教師一定要愛(ài)崗敬業(yè),關(guān)注學(xué)生,關(guān)注自己,種好心靈這份田。教育是一門(mén)神圣的職業(yè),是一門(mén)不斷探索、享受快樂(lè)的職業(yè)。他認(rèn)為,教育的最高境界就是要培養(yǎng)學(xué)生更好地進(jìn)行自我教育,提升學(xué)生的自學(xué)能力,讓學(xué)生懂得學(xué)習(xí)不是為了別人,而是為了自己受教育,那學(xué)生就能更好地享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)、獲得幸福感、成就感。他在報(bào)告中反復(fù)強(qiáng)調(diào)要做一個(gè)平平凡凡的人,過(guò)平平常常的日子,用一顆平常心,做平凡而精細(xì)的教育,過(guò)好教育的幸福日子,他還積極倡導(dǎo)“松、靜、勻、樂(lè)”四字經(jīng),帶領(lǐng)教師脫離職業(yè)束縛,在教育的世界里享受幸福和快樂(lè)。
      報(bào)告中,最后魏書(shū)生老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地囑咐大家,要做自己身體和靈魂的主人,要尊重規(guī)律、敬畏規(guī)律,尊重教育規(guī)律,尊重學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律;要自強(qiáng)不息、循序漸進(jìn)、超越自我;要有教無(wú)類、因材施教、寓教于樂(lè)、學(xué)以致用;要把長(zhǎng)處做得更好,把小事往深處做;要牢記“守住、守住、再守住”,守住常識(shí),守住本真,守住寧?kù)o,守住長(zhǎng)處,守住平凡,不斷成長(zhǎng)為一名智慧的、幸福的教師。年近七旬的魏書(shū)生先生精神矍鑠、聲音宏亮,講話中帶點(diǎn)節(jié)奏感,肢體語(yǔ)言豐富,以順口溜、唱快板等形式,滔滔不絕、妙語(yǔ)連珠,分享了自己鐘愛(ài)教育的人生經(jīng)歷和感悟,全程站立講座,全身全心投入,始終充滿激情,他睿智精妙的話語(yǔ)、氣質(zhì)不凡的談吐讓老師們欽佩不已,與座者無(wú)不為大師的氣場(chǎng)與魅力折服,反響強(qiáng)烈,在老師們經(jīng)久不息的掌聲中結(jié)束了精彩講座。
      魏書(shū)生先生用他自己的智慧、豁達(dá)和獨(dú)特的人格魅力為與會(huì)者上了寶貴的一課,他的報(bào)告,讓在場(chǎng)的聽(tīng)眾感受到教書(shū)是一件非常快樂(lè)、享受的事情,給了全體教師莫大的震撼,備受鼓舞。報(bào)告會(huì)剛一結(jié)束,老師們就圍在一起探討起來(lái),大家紛紛表示,此次活動(dòng)受益匪淺,今后一定要更加努力工作,認(rèn)識(shí)自我、豐富自我、完善自我,爭(zhēng)取成為成功而又幸福的教師。

       武岡市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師不僅獲取了科學(xué)先進(jìn)的教育思想,還收獲了智慧成長(zhǎng)的信心與方法。相信魏書(shū)生精神將會(huì)為武岡教育注入新的血液。


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