江蘇南京街頭日前上演一樁家庭倫理劇,一名14歲的少女當(dāng)街對(duì)自己的親生父親,拳打腳踢,視頻在網(wǎng)絡(luò)引起廣泛關(guān)注。在南京郊區(qū)14歲的女孩小靜當(dāng)著眾人的面連扇父親十余個(gè)耳光,拳打腳踢,甚至跳起來(lái)飛踹,父親一直沒(méi)有還手,也沒(méi)有生氣。(2012年11月13日鳳凰網(wǎng))
今天在網(wǎng)上看到這么一段視頻,我心里邊感到驚動(dòng)。14歲的女兒當(dāng)街連扇父親10余個(gè)耳光,同時(shí)拳打腳踢,這當(dāng)爸爸的還一直沒(méi)還手也沒(méi)有生氣,這究竟是女兒的錯(cuò)嗎?女兒這樣做難道不應(yīng)該引起我們這些做父母的深思嗎?。
該男子早年離婚,女兒小靜一直跟外婆生活,2012年初男子強(qiáng)行從外婆手中要走了撫養(yǎng)權(quán),小靜被迫輟學(xué)開始跟著父親到處打工。帶上女兒以后,小靜的父親并沒(méi)有把她融入到社會(huì),也沒(méi)有送到學(xué)校去接受教育,而是把她關(guān)進(jìn)了自己設(shè)置的“籠子”里,捆住了小靜的心,沒(méi)有了小女孩的歡樂(lè),失去了小女孩的天地,像一只失去自由的小鳥跟著父親漂泊異地,居無(wú)定所,大部分的時(shí)候待在父親打工的工地上,或者是待在出租屋里,同時(shí)她的父親有酗酒習(xí)慣,幾次喝醉之后對(duì)她又打又罵,這樣的生活就是一個(gè)大男孩也忍受不了。魯迅先生的“不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡”,就說(shuō)明了當(dāng)小靜忍受到一定極限,心中的委屈、多年來(lái)的苦水、沒(méi)有媽媽的單親女兒、得不到父愛(ài)的心酸一起會(huì)隨之爆發(fā),產(chǎn)生叛逆心里從而變成憤怒,打罵自己的父親。
還有一位江蘇泰州的姓姚父親,為了挽救沉迷網(wǎng)絡(luò)的兒子,辭去了銀行的優(yōu)越工作,每天騎著自行車從網(wǎng)吧找兒子,勸不動(dòng)就打,打急了兒子也還手,父子倆一度大打出手,連小區(qū)保安都驚動(dòng)了,兒子看他的眼神,連鄰居看了都覺(jué)心驚肉跳。三年來(lái),他跑遍了全市大小每個(gè)網(wǎng)吧,甚至還親手畫了一幅泰州市網(wǎng)吧地圖,看著那張皺皺巴巴磨破了邊的特殊地圖,我被深深震撼了,那圖上的一筆一劃分明是一根根扎在他心頭的針啊……
我覺(jué)得我們?cè)谪?zé)備小靜不應(yīng)該這樣對(duì)待她的父親的同時(shí),這首先要反思的就是家長(zhǎng),我們?cè)谌娜獾臑楹⒆痈冻龅耐瑫r(shí),我們有時(shí)候也適當(dāng)?shù)氖掌鹨恍┻^(guò)多的關(guān)愛(ài),用一些理性的引導(dǎo),給孩子一個(gè)自由發(fā)展的空間,讓他們?cè)诩彝サ膼?ài)護(hù)下,在社會(huì)的大環(huán)境中發(fā)展。
首先不懂得孩子 ,就培養(yǎng)不好孩子!愛(ài)孩子是一種本能,連老母雞都會(huì)做!但是如何去愛(ài),卻是一門偉大的學(xué)問(wèn)!我們沒(méi)有受過(guò)任何"職業(yè)訓(xùn)練",完全"無(wú)證上崗",我們理所當(dāng)然認(rèn)為憑著滿腔父母之愛(ài),就可以無(wú)師自通地當(dāng)好父母,于是,許多家庭沖突、人生悲劇就不可避免地發(fā)生了!因?yàn)樵趷?ài)孩子的同時(shí)首先你得教會(huì)他怎么做人才能夠接受到更多的愛(ài)。父母完全可以成為孩子最好的老師!每個(gè)孩子內(nèi)心都有一扇門,你只要找到進(jìn)入孩子內(nèi)心的那把鑰匙,什么問(wèn)題就好辦了,孩子是我們這輩子最大的投資!是最重要的事業(yè)!
其次當(dāng)被問(wèn)到為什么要打罵孩子時(shí),許多家長(zhǎng)的回答都是“不聽管教”。當(dāng)父母在打罵孩子的時(shí)候,總是把原因全部推到孩子身上,認(rèn)為是孩子逼自己這樣去做,卻很少去尋求其他的方式來(lái)教導(dǎo)孩子。其實(shí),不管用什么管教方式來(lái)對(duì)待孩子,其責(zé)任都要由父母來(lái)?yè)?dān)起,而不是孩子。正是因?yàn)榧议L(zhǎng)不愿意花心思去尋找其他的教育方法,所以才會(huì)有打罵的草率表現(xiàn)。
不可否認(rèn),傳統(tǒng)的教養(yǎng)觀念對(duì)我們?nèi)杂兄鴿撘颇挠绊懀?ldquo;不打不成器”“棍棒底下出孝子”等。因?yàn)樵趥鹘y(tǒng)觀念中,父母與孩子的關(guān)系就是上對(duì)下,并沒(méi)有尊重孩子、和孩子平等相處的概念。
再次自我情緒管理不佳,如果家長(zhǎng)的心智不夠成熟,那么對(duì)孩子而言就是很沉重的壓力與包袱。當(dāng)在生活中遇到困難或挫折時(shí),有些家長(zhǎng)就容易把怨氣發(fā)泄到孩子身上。當(dāng)家長(zhǎng)對(duì)自己生活或工作的期望無(wú)法滿足時(shí),就更希望孩子可以完全按照他的指示來(lái)行事,一旦孩子的表現(xiàn)不能令家長(zhǎng)滿意,那么家長(zhǎng)多半會(huì)打罵上前。
筆者認(rèn)為為了我們的孩子健康成長(zhǎng),給他們自由翱翔的天空,可以從以下方面著手:一是要抽出時(shí)間來(lái)多了解孩子,與孩子、孩子的老師多多溝通,盡量對(duì)孩子在幼兒園、學(xué)校和家庭中的表現(xiàn)有一個(gè)全面把握。多一分了解,就少一分誤解。這樣一旦孩子真有不聽話的時(shí)候,也能比較明白應(yīng)該如何去引導(dǎo)孩子;二是加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新的知識(shí),身為家長(zhǎng),就要責(zé)無(wú)旁貸地主動(dòng)吸收教育新知識(shí),吸收新知識(shí)可以幫助家長(zhǎng)跳出自己的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn),及時(shí)調(diào)整自己的教育觀念;三是放下架子耐心傾聽孩子的心聲,了解孩子出現(xiàn)不良行為的原因,商量解決不良習(xí)慣的方法,從內(nèi)心尊重孩子,讓孩子也理解做父母的苦心;四是真誠(chéng)對(duì)待孩子,有些家長(zhǎng)在與孩子做溝通的時(shí)候,總是喜歡用指責(zé)或命令式的語(yǔ)氣,這常常讓孩子難以接受。親子之間的溝通應(yīng)該是真誠(chéng)而沒(méi)有距離的,家長(zhǎng)可以很誠(chéng)實(shí)地將自己的擔(dān)心或情緒解釋給孩子聽,讓孩子了解他的行為會(huì)讓你難過(guò),或是會(huì)讓你擔(dān)心、懼怕。只要語(yǔ)氣是平和的、態(tài)度是真誠(chéng)的,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)孩子是很樂(lè)意體貼爸爸媽媽的!
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