武岡人網(wǎng)（通訊員：朱求源、喻桔紅、許敏）8月27日，武岡市思源實驗學校在暑期教育培訓期間舉辦了題為“與壓力共舞，與情緒歡歌——做理性和快樂的教師”的專題講座。此次講座由資深心理學家羅少江主講，旨在幫助教師識別和管理工作中的壓力，促進情緒健康。

羅少江首先分析了教師常面臨的壓力源，如工作負擔、學生管理、家長期望等，并探討了壓力對個體的影響。他強調(diào)，適度的壓力可以激發(fā)潛能，但過度的壓力則需妥善管理，以防對健康造成不利影響。

接著，羅少江深入講解了壓力情緒的認知，提供了實用的情緒調(diào)節(jié)技巧，如認知重構、情緒釋放和積極心態(tài)建設等。他提倡教師建立健康的情緒模式，通過理性分析和積極應對，轉化壓力為動力。

培訓會上，教師們積極參與，討論了個人經(jīng)驗和應對策略，共同探討如何在教育工作中保持心理健康和職業(yè)熱情。此次活動不僅增強了教師們的壓力管理能力，也提升了他們的教學質(zhì)量和生活質(zhì)量。