校園ING

                        上課鈴響前

         “Oh,My God!怎么還有別的作業(yè)？快！要來不及啦…”陣陣叫喊聲伴著忙七忙八的身影洶涌而出，那些沒寫完老師在幾天前就布置的作業(yè)的同學(xué)們一個個都急得像熱鍋上的螞蟻，連飛奔去WC的時間都給省下來了。唉！我也是服了這幫同學(xué)了，早知如此狼狽，何必當(dāng)初太瘋玩！幸好我的作業(yè)早就完成了，不然等上課準(zhǔn)被老師批了，哈哈哈……

                        上課鈴響時

     “叮零零·……”又是這熟悉且急促的上課鈴聲，讓同學(xué)們不爽地回到座位上，有的走的慢要來不及了的，直接從最后一排到第一排來了個風(fēng)馳電掣，然后長吁一口氣：“總算是趕在老師到之前回到座位上了。”還不忘向他那幾個好兄弟“眉目傳情”炫耀一番。值日生此時仿佛如夢初醒，拍拍屁股從混亂的人群中沖講臺，拿起抹布扭著身子驚慌失措地擦拭著那滿黑板的粉筆字，動作亂如麻，黑板像麻花，殊不知這時，老班早已站在教室門口，正一臉嚴(yán)肅的凝視。臺上的值日生心急如焚，臺下的同學(xué)們笑聲如洪，從此再也不敢“不負(fù)責(zé)任”地瘋玩了。

                        上課鈴響后

       老師們在講臺上殫精竭慮地講，而我們講臺下的同學(xué)則該聽的

聽、該講的講、該舉手的舉手，還有的一臉“無辜”地看著黑板上那一大堆的公式、定理、例題、語法之類的東西，但有時太過“認(rèn)真”，有人走神了———那我們的老師則會用他們的“火眼金晴”明察秋毫，突然的提問總讓他體會到“蕩氣回腸”的驚險和刺激，夠吃一壺了。如果是我們的數(shù)學(xué)老師的話，嘿，他說過，他就會丟出他手中那一小段粉筆頭，精準(zhǔn)地打中那個同學(xué)的頭，而且會百發(fā)百中，并讓那個同學(xué)站起來回答他剛剛在講的那個問題，如果答出來了，那還好，就只會說幾句，至于那些沒有回答出問題的同學(xué)嘛，嘿嘿嘿，那就幾壺都有了。當(dāng)然，他只是說說而已，我們沒敢讓他有機(jī)會拋出那截粉筆頭??！畢竟誰都知道姜，還是老的辣，眼神，還是我們老師毒，而好漢是不吃眼前虧的呀！既然這樣了，那就嚴(yán)肅緊張起來認(rèn)真聽講吧，管住自己的人也管住自己的神，做作業(yè)也才能下筆如有神！

                   下課鈴響前

      當(dāng)同學(xué)們看到廣播亮起了紅燈時，就意味著馬上要下課了，對于我們班的大多數(shù)同學(xué)來說，還特別是在第五節(jié)課下課去吃飯的時候，那可就叫一個急，都已經(jīng)作好起跑準(zhǔn)備了，恨不得直接提前沖出教室干飯(那當(dāng)然是不可能的)。如果不是在第五節(jié)課的話，那還好，同學(xué)們頂多只會偷瞅幾眼，然后接著該干嘛干嘛。

                     下課鈴響后

       同學(xué)們嘻嘻哈哈地跑出教室，成群結(jié)隊地散布在校園里的各個角落，這時的一切，成了每個人一天中最輕松愜意的時光，必將成為我們中學(xué)時代最美好的回憶。一片片歡聲笑語，一句句高談闊論交織成一曲歡快的校園交響曲……