昨日之計劃，送兒去繪畫；預之九時到達，無奈小兒晨夢周公，懶床而嬌之。母千聲呼萬聲喚，倒頭而睡無動于衷，繼續(xù)夢里現足微笑。
　　九時十五分，昨日約伴之友人，等之不及，先行而往光明文館。念想兒時，欲學而無機，欲繪而無筆，時今國乃教育為本，家以教育為重。喜逢免費之機，何樂而不為？何由而不至？掀小兒被欲匆匆前往之。
　　急開車攜倆兒欲走，友人來電告之名額已滿，機不再至，失落之情無不溢于言表。恰憶起中學良師之緘言：機不再待你半步之差而將至，車不因你半步之差而未行；花不因你半步之差而未開，果不因你半步之差而未熟。今日確因這半步之差倆兒錯失啟蒙繪人生藍圖之底機。
 　　午膳過后，友人提醒，下午孩兒們將學習書法，何不利用此機帶孩童再去流泳。一來放松自己，二來讓孩兒找回童真！二家一拍即合，倆瘋母瘋瘋且美美的收拾心情給孩兒樂購各種水上用品。故電動車停于鬧街，確不曾想小偷卻有開鎖神器，十余分鐘間，車已不翼而飛。倆母傻眼而望之，十余分鐘，防盜功能已啟，何能而盜之？友人速報警。
　　時因糾結與不解中分秒逝去，十四時書法準時開課，又恐誤孩兒學習，故而急切切而帶兒前往文化館，行至公常路樓村路口，車多堵而人擁擠，調頭而行走鳳新路，生生怕誤時誤課。至館時已致十五時，棄車于道旁而未顧其他，匆忙送兒和室。十五時下樓時，已被警處于抄牌處置。頓感一步錯而至步步錯？一步遲而步步遲？又者未有如果，唯有結果與后果。
　　戲鬧乃孩之秉性，好奇乃童之共識。其間眾多的為何問之于吾，方感知少識薄，答而不全。友人十六時而至，眾人步行至對街泳池。吾將四十，平日水性不識，十足旱鴨型，望水而生畏，入水而生懼，平衡感全無。于盲然中牢系泳圈，忽記起詩詞：“那時初學，盛夏水漲，幾死者數。一群人終于堅持，直到隆冬。簡言之：自信人生二百年，會當擊水三千里”。頓感：人生長河，明浪暗涌無數，水路須渡，旱路須走，何為救生之圈，求生之道？每一種經歷都乃成長，每一種挫折都乃教育。如無體驗的勇氣都未有，何來三千里之終極目標？年將四十而未下水體驗，是否又遲之一步？
　　晚間七時，夜幕來臨，華燈初上，水波于燈光柔美和之，確有不想離去之心。無奈生理時鐘敲打腸胃，呼朋喚友尋店填肚為快。一路尋覓，至新圍商業(yè)街，舊年老規(guī)，此處停車尚可，步行而洞庭湖酒家，因游水消耗體力，小兒似餓狼傳說。與友人聊至生活眾多事由，也無不感嘆生之艱難，活之不易。正因我輩自發(fā)認為成長后的壓力重重，方將學習壓力施加于成長中孩童，自幼多一技之長于身，他日少一重壓力而己。
　　席畢歡笑而行，至車旁，驚覺車胎被上大鎖。心寒而膽怯，今日莫非禍不單行之日？速與上鎖之單位聯系：新圍聯防大隊管理處。既無聯系電話，又未告示前行路線，問路旁行人，方知前行不遠即到，一路問之而至。于聯防大隊辦公處，瞧一便衣“警察”翹足而待。禮而敲門問之:“警察同志好，因初來乍到，不知貴地停車之規(guī)，冒犯冒犯！”便警頭未抬如也未語，繼而翹足游戲。再問，不語。三問答非所問曰，老板不在，做不了主。語畢，進來半盲便警，似笑非笑而語之：便警辛苦，鎖車不易，中華一條，放車走人。心生猶預之時，想想，正規(guī)交警，處乃處，罰歸罰，停不當處之未有此等待遇。頓時來火，寧停一夜車，不買中華煙。友人見久去不回，帶眾孩疑團滿腹而至，知其原由后，話于便警而知，同行有幼兒，家中有老母，能方便之處且給方便，下不為例，好話說盡卻視而不見。再曰老板不在，鎖車不易，見煙放車。時過一刻，雙方各持己見，掙錢汗如土，寧納稅亦不孝敬此等“父母官，地頭蛇”今日乃不知情下違規(guī)停車，亦不至于如此禮待于我平民百姓。期間又一幸運車主被鎖車，便警們如獲至寶，奸笑露于臉，斂財有門路。對方問細由，速中華紅牛奉上放車走人。友人見狀，與另便警軟語道之：“她家情況，同行有幼兒，家中有老母，看在前行孩童份上，紅牛笑納如何？不語，卻也點頭應允，開鎖放車。
　　今日之事由，因遲到而起，因堅持己之原則而收場。其間心情，潮起而潮落。禍不單行今日行，福無雙至明日至。是禍已去，禍之終端，福之起點。自嘲：此乃對遲到，最重的懲罰。自戒往后，切莫貪一時之歡，再失良機，往前一步是結果，遲到半步乃后果?。?/div>