在我們的身邊，有不少雖然家庭貧困，但堅持努力學(xué)習(xí)力求用知識改變命運的孩子。他們的求學(xué)之路艱辛，他們迫切需要幫助。今天我們大邵義工隊伍驅(qū)車來到鄧元泰天心村5組，來走訪這次的主人公肖世蓉。

 來到肖世蓉家，堂屋的左右墻壁貼滿大大小小的獎狀，形成了一道特殊的風(fēng)景線。獎狀的內(nèi)容有：肖世蓉在XX學(xué)期作文比賽中榮獲一等獎；肖世蓉同學(xué)在XX學(xué)期榮獲數(shù)學(xué)全能競賽一等獎等等。我們不禁為這么優(yōu)秀的肖世蓉絕口稱贊。

 肖世蓉今年10歲，在鄧元泰中心小學(xué)四年級（2）讀書。家里有5口人：爸爸，媽媽，6歲的弟弟，在云臺讀初二的姐姐，還有她本人。爸爸肖良平是一個殘疾人，20年前做過小腦腫瘤切除手術(shù)，由于手術(shù)的偏差，造成了他終身殘廢。走路一瘸一拐的，還需要別人扶持。

 媽媽小時候得過腦膜炎，弱智低能。你看，家里唯一的頂梁柱都成這樣了，不能干活不能外出打工，家里哪來的經(jīng)濟來源呢？哪有錢供3個小孩讀書？就靠著一個月300的低保，生活寸步維艱。按理說家里的家具擺設(shè)應(yīng)該是非常簡陋的，可奇怪地是家里的家具應(yīng)有盡有，電器玲瑯滿目：洗衣機、冰箱、電視機什么都不缺。原來啊，他家的一個親戚很有錢，這些東西都是他們親戚送的。三個小孩的學(xué)費也包在了他們親戚身上。三個小孩子還個個爭氣，一個比一個成績好。難怪親戚們這么給力的付出。

 像這樣連孩子都需要外界扶持的家庭，孩子們成績又那么優(yōu)秀。如果我們選擇扶持，那應(yīng)該讓孩子們知道----今天有這么多人扶持你，你身上承載我們對你的殷切希望，你得好好加油。將來你出人頭地了，也要懂得回饋社會；應(yīng)該要讓他們知道只有知識把自己武裝起來才能夠改變自己的命運，一味地依賴他人的扶持那就失去了眾人扶持的意義.

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