雙線并行 因校制宜——十中理論與實(shí)踐雙線并行落實(shí)“雙減”

武岡人網(wǎng)訊（通訊員黃佳敏）春風(fēng)吹來了春日的和煦，也將“雙減”傳遞到了武岡十中的校園。為貫徹“雙減”精神，切實(shí)保障學(xué)生減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)。提高學(xué)生綜合素質(zhì)和個(gè)性的發(fā)展。武岡市第十中學(xué)通過理論與實(shí)踐兩手抓，推進(jìn)“雙減”工作落地見效，實(shí)現(xiàn)了因校制宜。

豐富文化理念，開出“雙減”之花。

武岡十中秉承“以人為本”的工作理念，在教師范圍內(nèi)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭展開“雙減”政策學(xué)習(xí)活動(dòng)，在學(xué)生范圍內(nèi)，開展“雙減”政策板報(bào)學(xué)習(xí)。讓“雙減”政策的理念與意義深入人心，為開展“雙減”工作筑牢思想根基。

完善課輔規(guī)劃，減輕課業(yè)壓力

在“雙減”政策的指導(dǎo)下，武岡十中制定科學(xué)合理的課輔機(jī)制，統(tǒng)一制定課后服務(wù)教師安排表，安排本班教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行作業(yè)輔導(dǎo)，要求各年級(jí)老師在放學(xué)后不得再布置家庭作業(yè)。如需布置，要求保證學(xué)生在課后輔導(dǎo)期間能夠有效完成。不把作業(yè)帶回家，真正實(shí)現(xiàn)“零負(fù)重”放學(xué)。課后輔導(dǎo)活動(dòng)的開展以后，極大豐富了學(xué)生的課余生活，為學(xué)生的個(gè)性發(fā)展提供了空間和時(shí)間，同時(shí)提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。

圍繞“雙減”教研，科學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐

“雙減”政策在全國(guó)校園遍地開花，為了更好地因校制宜，落實(shí)“雙減”政策，我校教師積極主動(dòng)的展開課題教研，在邵陽市“十四五”課題活動(dòng)下，開展了多個(gè)相關(guān)課題并已申請(qǐng)通過立項(xiàng)。堅(jiān)持扎實(shí)調(diào)研武岡十中的教育教學(xué)實(shí)情，探究更科學(xué)、更豐富的理論，更好地指導(dǎo)教育教學(xué)工作。從實(shí)踐中來，到實(shí)踐中去。