每當我翻開那本黑皮筆記本，重溫青年時代的那些夢，首先映入眼簾的便是那片紅紅的葉子，那是一片小小的楓葉，一片珍藏了二十多年的葉子，那片葉子有著我美好的回憶。
那是一九八六年下學(xué)期，應(yīng)妙公之邀，我來到貴州黎平遠楠中學(xué)教書，遠楠中學(xué)坐落在一個不高的山坡上，周圍都是楓樹，到了深秋，滿山的楓葉紅了，就像天邊的晚霞。
遠楠中學(xué)六個班，三個年級，三百多個學(xué)生。全校十四個老師，其中有兩名英語教師是女的，一名是當?shù)氐溺勖米?，一名是來自靖州的楊倩，可以算半個老鄉(xiāng)。
那是初冬的一個下午，我?guī)еぷ髦械臒篮蜕钪械牟挥淇?，獨自一人漫步在楓林，投身在這片寧靜的云海之中。我感到無限的舒暢和解脫，好久沒有這樣的感覺了，工作上的壓力和來自家里的壓力，幾乎把我累垮了，雖然我告誡自己要堅強一點，但煩心事多了，不免有消極的時候。
我欣賞著大自然造化的美麗，領(lǐng)略那屬于個人空間的寧靜，微風(fēng)吹來，我深深呼吸著那清新的空氣。遠遠地望去，只見楊倩依著一棵楓樹讀英語，看到她那聚精會神的樣子，我的心里為之一振。
“Hllo,how are you”我走過去放了一個“洋屁”。
“fin,tank you,and you？”楊倩抬頭看了我一眼，隨口說道。
“唉——別提了，整天在這山里修行，煩都煩死了，我想回老家發(fā)展。”我嘆口氣，一拳頭捶在樹干上，一臉無奈說道。
“你想回老家？不想干了？可是你走了這些學(xué)生怎么辦？”楊倩看著我，一臉驚訝的問道。
我淡淡一笑說道：“當然，也不是馬上回老家，到了寒假再請辭。”
楊倩靜靜的望著我，我只好報以不好意思的微笑。
“遠上寒山石徑斜，白云深處有人家，停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。你看這里的景色多美，學(xué)校坐落山頂，空氣新鮮，陽光充足，兩邊的石徑蜿蜒向上，滿山楓樹，楓葉紅了，迎著朝霞、晚霞，景色多美！此情此境，我不是個詩人，也想寫詩：遠楠中學(xué)石徑斜，白云深處是我家，教書讀書兩不誤，它日桃李滿天下。”楊倩雖然是個尚未嫁人的女老師，但她那樂天知命、活潑開朗的性格和胸襟，我自愧不如。
“楊老師，謝謝你！”我由衷的說道。
“不用謝，你我也算是老鄉(xiāng)見老鄉(xiāng)，彼此交流心胸寬。知足常樂，我送你一樣禮物，留作紀念。”楊倩說罷彎下腰，拾起一片楓葉交給我。
“這就是禮物？”我愕然。
“當然，千里送鵝毛，禮輕情意重。你把它當做書簽，看到它就會想起曾經(jīng)那個楓葉紅了季節(jié)，曾經(jīng)的你和我，十年、二十年……甚至一生都會記得楓葉的故事。”楊倩莞爾一笑說道。
我感動了，熾熱的目光看著她那清秀俊美的臉龐，那一閃一閃的眼睛，那黑葡萄似的瞳仁，好像在欣賞一幅美女圖畫。
“楊老師，你很堅強，很樂觀，你不是一般的女人，你說起話來給人一種很熱情的感覺，我很佩服你。”
“其實，你也很優(yōu)秀，我很看好你。”楊倩臉上飛過一片紅霞，微笑道。
從那以后，我的心情愉悅了，那些煩惱的瑣碎全都拋到腦后，隔三差五的，我們倆在林子里說說話，相互勉勵，就像多年的老朋友似的。我們倆無話不談，只有老師之間的友誼，沒有男女之間的那種曖昧。
轉(zhuǎn)眼到了寒假，我要回老家，楊倩知道我不會回學(xué)校，分手的時候，送了我一本黑皮筆記本，扉頁寫道：有容乃大，知足常樂。送給老鄉(xiāng)“常樂”老師，祝笑口常開。
一晃幾十年，這片楓葉已經(jīng)褪色，但楊倩在我的腦海里的形象永遠不會褪色。雖然只是一片小小的楓葉，卻使我對生活充滿了無限的熱愛和信心。