老 柴
老柴是我曾經(jīng)的同事。中等個(gè)子，國(guó)字臉。走起路來(lái)，手臂擺動(dòng)的樣子像極機(jī)器人臂。工作場(chǎng)所，人們稱他為老柴，私下里，一些人叫他柴（財(cái)）老倌。
他出生在偏遠(yuǎn)貧窮山嶺上的一戶人家。年少時(shí)天資聰穎，學(xué)習(xí)勤奮，高中畢業(yè)那年，考取了一所中等師范學(xué)校，成了嶺上人家的驕傲，山嶺里飛出的鳳凰。
師范畢業(yè)后，老柴回到家鄉(xiāng)，成為一名光榮的人民教師。一路走來(lái)，做過(guò)中小學(xué)教師、鄉(xiāng)中心小學(xué)校長(zhǎng)、鄉(xiāng)中學(xué)校長(zhǎng)，最后進(jìn)入鄉(xiāng)中心校。
做了那么多年校長(zhǎng)，論起政績(jī)來(lái)，實(shí)在叫人不敢恭維。任校長(zhǎng)多年的南坪中學(xué)，教學(xué)質(zhì)量在縣里排名幾乎沒(méi)有突破過(guò)后三。
老柴不喜交往，很少有走得近的朋友。在老柴所在鄉(xiāng)中心校工作過(guò)的同志，說(shuō)起老柴就搖頭:“唉，這個(gè)同志不好處！”
一次人事調(diào)整，組織上安排我到老柴所在鄉(xiāng)中心校負(fù)責(zé)。赴任前，有朋友對(duì)我說(shuō) : “ 老易啊，跟老柴打交道，你要架點(diǎn)勢(shì)哦！”
朋友的話給了我些許壓力，同時(shí)也引起我對(duì)老柴的格外關(guān)注。
果不其然，一到任，老柴就給我出了一道不大不小的難題。
那時(shí)候，學(xué)校收費(fèi)，要向局里上解專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。柴校長(zhǎng)在學(xué)校收到學(xué)費(fèi)后，招呼都不跟中心校打一聲，就依據(jù)先前約定，將錢悉數(shù)還了教師們的借款，以致中心校無(wú)力上解專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，挨了上頭不少批評(píng)。
原來(lái)，當(dāng)年人事調(diào)整，局里有“三個(gè)不動(dòng)”原則，其中之一，欠局里專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的，單位一把手不得調(diào)動(dòng)。為了能夠調(diào)動(dòng)工作，我的前任在學(xué)校里向老師們借了錢，繳清了專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，承諾來(lái)期收到學(xué)費(fèi)后還清老師借款。這么做妥當(dāng)與否，這里暫且不論。
有承諾在先，要說(shuō)柴校長(zhǎng)還款錯(cuò)到哪里去也說(shuō)不上，問(wèn)題是中心校校長(zhǎng)已經(jīng)異動(dòng)，還教師借款前，跟中心校新任校長(zhǎng)溝通一下，于情于理，實(shí)在很有必要。換做別人，十有八九肯定會(huì)這么做。老柴就是老柴，他處理起事情來(lái)偏不考慮中心校的存在。 “中心校領(lǐng)導(dǎo)又怎樣？哪個(gè)不是送了錢進(jìn)去的？”“我要是去送點(diǎn)錢，早就進(jìn)中心校了。”背地里，他跟不少人這樣說(shuō)起過(guò)。他心目中，中心校的同志就是如此的卑微和不屑一提。
南坪中學(xué)里，老柴的影響力不得不叫人佩服。學(xué)校里副校長(zhǎng)、主任們做不了一點(diǎn)兒主，所有事情都要經(jīng)過(guò)他的點(diǎn)頭許可。手下同志個(gè)個(gè)滿肚子怨氣，卻又無(wú)可奈何，久而久之，消極應(yīng)對(duì)，出工不出力。
看在眼里，急在心里，中心校動(dòng)起了建議局領(lǐng)導(dǎo)讓柴校長(zhǎng)換個(gè)崗位的想法。一學(xué)期后，局里人事小幅調(diào)整，我去了另一所中心校，老柴依舊穩(wěn)穩(wěn)地做他的南坪中學(xué)校長(zhǎng)。
三四年后，工作異動(dòng)，我和老柴調(diào)入同一中心校。老柴進(jìn)中心校，有點(diǎn)想不到，卻也全在情理之中。不得而知的是，老柴是不是如他自己先前所言，向領(lǐng)導(dǎo)……
時(shí)間是個(gè)怪異的東西，它仿佛能讓世間的一切都發(fā)生改變似的。與老柴再次走到一起的時(shí)候，我驚異于老柴的變化，覺得他好像又不是那么難以相處了。
生活中，老柴很是節(jié)儉，衣著穿戴整齊，不求檔次，過(guò)得去就行。飲食隨眾，從不挑剔。酒呢，53度白酒一瓶多沒(méi)問(wèn)題，但多數(shù)情況不輕易舉杯，即便喝，三四兩下肚后便打住，誰(shuí)勸也沒(méi)用。錢，從不亂花一分，習(xí)慣將隨身所帶的錢折疊好，放在一個(gè)盛過(guò)餐巾紙的小薄膜袋子里。同事們一起吃飯，休息時(shí)打打牌消遣消遣，難得勸動(dòng)他參與，三五幾十元輸贏，還能久玩一會(huì)兒，上得百兒八十，無(wú)論如何會(huì)休了手，不跟你再玩下去。待錢十分謹(jǐn)慎，夫妻倆的工資全存在銀行里。你說(shuō)錢在銀行里會(huì)貶值，他無(wú)所謂，貶值就貶值。誰(shuí)也別指望能從他手里頭借個(gè)指兒，我卻十分例外。有一天，我無(wú)意中說(shuō)起自己急需兩萬(wàn)元資金周轉(zhuǎn)一下。第二天，辦公室里，老柴趁人不注意，遞給我一個(gè)報(bào)紙包，輕聲說(shuō):“這是兩萬(wàn)元，應(yīng)應(yīng)急吧！”接過(guò)老柴手里的錢，我感動(dòng)得不知如何是好。他也從不曾想過(guò)理財(cái)、炒股之類的事，當(dāng)別人投資失敗、理財(cái)虧本、炒股拔不出腳，一個(gè)個(gè)焦頭爛額時(shí)，他穩(wěn)如泰山，錢穩(wěn)穩(wěn)妥妥地躺在銀行里睡大覺。
工作上，說(shuō)得少，做得多。下校檢查指導(dǎo)，聽課、評(píng)課、查教案、查作業(yè)批閱，怎么安排都行，從不挑揀，從無(wú)怨言。本職工作，學(xué)校工會(huì)小組長(zhǎng)會(huì)、老協(xié)成員會(huì)、教職工代表會(huì)、教職工競(jìng)賽活動(dòng)等，遵循年初計(jì)劃，如期開展，雷打不變。材料方面更是要什么有什么。勤于記載是他多年養(yǎng)成的習(xí)慣。他有個(gè)專門的記錄本，領(lǐng)導(dǎo)會(huì)上講過(guò)些什么，他會(huì)原原本本記上去。幫你收好中心校幾名黨員同志黨費(fèi)，錢點(diǎn)清交到你手上后，你要給他開張收條，然后他將收條粘貼到他的記錄本上。
有一次，中心校章校長(zhǎng)無(wú)意看到了他的記錄本，暗暗吃了一驚:“天啦！什么都記著，是不是別有用意呢？”
對(duì)老柴的一些做法，我也覺得不好理解，記那么多看起來(lái)毫無(wú)意義的東西，有什么用呢？不久后發(fā)生的一件事，似乎讓我明白了些什么。
一次行政例會(huì)上，老柴少有地、略有些激動(dòng)地發(fā)言了。他說(shuō):“我本不想說(shuō)，但不得不說(shuō)一說(shuō)，在我們中心校里，工會(huì)工作顯然沒(méi)有得到應(yīng)有重視。我梳理了一下，已經(jīng)有好幾次行政例會(huì)沒(méi)有提到工會(huì)工作了，這是不正常的。工會(huì)工作是中心校工作的重要組成部分之一，而不是可有可無(wú)?！?/p>
接下來(lái)，老柴拿出早就準(zhǔn)備好的上級(jí)工會(huì)組織發(fā)的文件，選擇性地讀了一段又一段，內(nèi)容大致包括：各基層要重視工會(huì)工作，工會(huì)工作要有計(jì)劃開展，要確保工會(huì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)得到落實(shí)……
老柴的發(fā)言，有理有據(jù)，入情入理，完完全全為的是工作。
正當(dāng)我們你望望我、我瞧瞧你，不知怎么說(shuō)好時(shí)，章校長(zhǎng)開口了: “柴主席的發(fā)言很好！作為行政一把手，我沒(méi)有統(tǒng)籌兼顧好各方面工作，近段時(shí)間的確有些忽略了工會(huì)方面工作，我向同志們檢討。我現(xiàn)在表個(gè)態(tài)，今后一定好好注意，也請(qǐng)同志們及時(shí)提醒，多批評(píng)、幫助我！”
章校長(zhǎng)話音一落，我心里頭一熱，帶頭鼓起了手掌……