灣頭橋鎮(zhèn)中學(xué)55歲的龍鵬，語文教師、政教處副校長，在部隊(duì)服役十余年，退伍轉(zhuǎn)入教育行業(yè)。面對(duì)更好的選擇，他毅然選擇回到自己生長的地方從事教育工作，一干就是二十余載。

   教育并不是簡單的知識(shí)傳遞，教育家雅思貝爾斯在《什么是教育》中說到“教育就是一棵樹搖動(dòng)一棵樹，一朵云推動(dòng)一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。”龍鵬老師秉承著言傳身教的教育理念，常常用實(shí)際行動(dòng)引導(dǎo)感化學(xué)生。

    當(dāng)校園里的衛(wèi)生問題比較突出，同學(xué)們亂丟垃圾情況比較嚴(yán)重時(shí)，龍鵬老師親自帶頭，帶領(lǐng)老師、學(xué)生開展“彎腰工程”，沒有嚴(yán)厲的批評(píng)，沒有嚴(yán)格的懲罰制度，校園里卻越來越干凈了。龍鵬老師說：“在部隊(duì)里，班長讓我們?cè)揭拔骞?，自己卻不跑，我們都會(huì)不服氣，但是班長帶頭跑了，誰也不會(huì)有怨言?！?/p>

    身為政教處副校長，龍鵬老師常常利用周會(huì)、廣播會(huì)等多種多樣的方式對(duì)孩子們進(jìn)行思想品德教育，不僅如此，他還非常注重知行統(tǒng)一的德育原則。猶記得，每當(dāng)學(xué)生撿到東西交到教導(dǎo)處時(shí)，龍鵬老師都會(huì)把她的班級(jí)名字記在本子上，這并不是單純的為了記錄好人好事行為。原來，當(dāng)失主來認(rèn)領(lǐng)失物時(shí)，龍老師都會(huì)給他一個(gè)上面有撿到東西的同學(xué)的班級(jí)姓名的小紙條，并引導(dǎo)學(xué)生自己去感謝對(duì)方。

    二十多個(gè)春秋，龍鵬老師扎根鄉(xiāng)村教育事業(yè)，在平凡的崗位綻放光芒，他是師德師風(fēng)建設(shè)的典范，是人民的好教師！（王祥河）