武岡市二中座落于黃埔軍校二分校舊址，在該校法相巖的太保洞口，至今留下黃埔二分校學(xué)生書寫的殷紅標(biāo)語：“好男兒殺敵去”。當(dāng)年，該校的學(xué)生，他們正是抱著這種信念報考軍校的，在校園里磨練成長，英姿風(fēng)發(fā)地奔赴抗日戰(zhàn)場。據(jù)史料記載：1941年6月，該校第十七期學(xué)生畢業(yè)時，李明灝將軍親自主持畢業(yè)典禮。在嘹亮的校歌聲中，李明灝鏗鏘贈言：你們是二分校的學(xué)生，畢業(yè)后要為二分校爭光，你們分到部隊后，要練就百發(fā)百中的技能，在戰(zhàn)場上，發(fā)揚愛祖國，愛人民的黃埔精神，一槍消滅一個敵人；在生與死的考驗面前，要舍生取義，抗戰(zhàn)到底，時刻保持為民族爭氣壯山河，為自由死終古長存的英雄氣慨，進而奪取抗戰(zhàn)的全面勝利。于是，抗日的烽火在我腦海里回旋，官兵們與倭寇廝殺的慘烈場景令我心潮起伏，我伸開雙臂，多么渴望像英雄們一樣在戰(zhàn)場上一展拳腳?？善届o下來，回眸人生，雖然我們處在和平年代，沒有刺刀的拼殺，沒有硝煙的彌漫，但我們身邊的敵人無處不有，無處不在。生活中的敵人、工作中的敵人、學(xué)習(xí)中的敵人、文學(xué)創(chuàng)作中的敵人……如此種種，它們都會阻礙不同領(lǐng)域前行者的腳步。就拿文學(xué)創(chuàng)作來說吧！曾記得，二十年前，縣文聯(lián)組織在大東山禪院開筆會的情景，現(xiàn)回想起來，是多么的愜意！在那，我們觀其景，品其茶，拄其香。清晨的山色，就像一幅流動的水墨畫，詩意般地呈現(xiàn)在眼前。微風(fēng)拂過青翠的樹梢，撥動著一縷縷嫩綠的葉脈；太陽從云霧中走來，帶著郁香，挾著清新，讓人覺得格外暖洋；小鳥歡快的歌聲在靜謐的山林里顯得清脆而嘹亮，它們穿梭在我的頭頂，時兒從這片林子遷居至那片林子，又從那片林子迀居至這片林子，如此來來往往，與花草共同演繹大自然的和諧樂章；站在山頂，一種“一覽眾山小，悠然見南山”的心境油然而生。聚議廳里，胡曙光、楊輝周、龍會吟老先生那創(chuàng)作心得的分享、寫作技巧的表述，體現(xiàn)了他們深厚的文學(xué)功底，當(dāng)時，不知周文峰、陳靜是何感想？！反正我是五體投地了，他們的風(fēng)采猶如當(dāng)年黃埔軍校的將軍們在講臺上給學(xué)生們講解軍事理論。他們講著講著，越講我越覺慚愧。我心如明鏡，能與他們在一起交流，不是因為我具備了這方面的技能，而是他們錯愛了我，認為我孺子可教。可是，二十幾年過去了，憑心而論，二十幾年不算短，但彈子一揮間，我卻不再年輕，二十年來的成長和進步，他們個個戰(zhàn)績輝煌，不是政府官員，就是著名作家，或民間文學(xué)家、或兒童文學(xué)家。可見，他們都上了將軍職別，而我卻仍是個“新兵”。我不僅羨慕他們頭上顯赫的光環(huán)，我更在心底里欽佩他們學(xué)而不倦，勇往直前，攻堅克難的“黃埔”精神和滿服的才華。大巴車上，陳靜主席訓(xùn)示：文學(xué)是浩瀚無邊的，創(chuàng)作之路非常艱辛，過了一個坎，又過一個坎；上了一坡，又上一坡，但只要我們堅持不懈，定會迎來一片蔚藍的天空，苦盡甘來，甜頭就在前方……”，陳主席慷慨激昂的訓(xùn)示，與其說是訓(xùn)示，不如說是吹響進軍的號角。我靜靜地坐在搖晃的座位上，全神貫注地聆聽他的訓(xùn)示。那作協(xié)優(yōu)秀作家的名字節(jié)奏性地拍打著我的腦門，他們前赴后繼，在筆尖下辛勤耕耘，寫出了高水平，高境界，振奮人心的作品；他們用文筆謳歌黨，謳歌人民，謳歌祖國，人間的真善美，假丑惡在他們的筆尖下淋漓盡致，他們?yōu)橹腥A民族的偉大復(fù)興，立下了不朽的功勛。我捫心自問：二十年來，你干嗎去了？為生汁而奔波，為免費保姆而堅守，這都是扯淡的理由，只有懦夫才如此原諒自己。文筆如刀槍，它有巨大的殺傷力，既可用它來保護人民，也可用它消滅敵人，魯迅先生的雜文就是典型的制強敵代表，他的論辯能制強敵于死命。面對強大的敵人，我們需要建立強大的軍隊。在文學(xué)的天地里，以“湘軍”之稱的湖南，毛澤東就是其中的典型代表，他不會舞刀弄槍，但他是舞文弄墨之能手，他用柔潤的筆調(diào)養(yǎng)護著人民的心靈，把鋒利的筆尖插進敵人的心臟，最終趕跑了日本侵略者，驅(qū)除了倭寇，打敗了蔣介石，改寫了中國的歷史，令國人敬仰，令世人矚目！的確，敵人是殘酷無情的，是你死我活的，你不打敗他，你就會被他打敗，你不消滅他，你就會被他消滅。好男兒殺敵去，我正闊步在行軍的路上。
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