武岡人網(wǎng) 武岡詩人訪談錄之二

    人物簡介：

    于一元，1962年出生于湖南武岡，1979年參加工作，其中在武岡從教5年，在貴州從教10年，1995年調(diào)入行政部門，先后任貴州黎平縣文聯(lián)副主席、主席、黎平縣教育局副局長，現(xiàn)任貴州黎平縣政協(xié)副主席。1985年開始詩歌創(chuàng)作，1986年起，先后在《人民日?qǐng)?bào)》,《詩刊》，《湖南文學(xué)》，《山花》，《星星詩刊》，《詩神》，《詩歌報(bào)月刊》等發(fā)表作品600余首（篇），1991年與1997年兩次獲貴州省文學(xué)創(chuàng)作獎(jiǎng)，出版詩集《草葉上的鳥聲》，《愛的方舟》，《侗鄉(xiāng)之歌》，《家園》等。作品與事跡在《貴州日?qǐng)?bào)》、《山花》、《今日文壇》、《文學(xué)窗》等報(bào)刊專題評(píng)論和報(bào)道。

在中國詩壇，武岡籍60后詩人于一元，其詩歌成就，早在上世紀(jì)90年代就已經(jīng)聲名顯赫。但在武岡人中間，可能知之者甚少。最近與詩人于一元老師的電話交流中，得知他的老家就在離我老家不遠(yuǎn)的秦橋鄉(xiāng)潮水沖。作為武岡人，作為與詩人于一元一鄉(xiāng)之隔的水浸坪鄉(xiāng)人；同樣愛詩的我，為之前沒有去過潮水沖而感到遺憾。                 

5月31日上午九點(diǎn)，雨過天晴，陽光明媚，我懷著近乎朝拜的心情，騎著摩托車，朝詩人于一元的生養(yǎng)之地---潮水沖出發(fā)。一路樹木蔥蘢，夾道相迎，風(fēng)景如畫，我的心情也特別舒暢。十點(diǎn)二十分，我到達(dá)秦橋鄉(xiāng)政府。經(jīng)路上老鄉(xiāng)的指引，我找到了進(jìn)入潮水沖的入口小沖村。

武岡秦橋鄉(xiāng)潮水、古枧、小沖三村，以潮水村居中，統(tǒng)稱潮水沖。從小沖村一路向下，經(jīng)潮水、古枧，一直到鄧家鋪鎮(zhèn)新橋村為一條長沖，約15公里。一條大約3米寬左右的水泥硬化村道，道路緊靠長沖中間的小溪，彎彎曲曲順勢(shì)而下。路上行人稀少，唯有路邊的玉米地和水田里，偶見勞作的人們正在忙碌。這讓我想起“鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田”的詩句。路邊高山峻嶺，如兩條巨龍蜿蜒起伏，中間地勢(shì)狹窄，如同一只巨大的撈魚蝦的“簍子”。這讓我真正見識(shí)到了“開門見山，出門爬坡”的生存境況。路邊屋宇院落，星羅棋布，洋樓別墅，錯(cuò)落其中；各家各戶，都有水泥路相通，水電、通信設(shè)施，一應(yīng)俱全。曾經(jīng)生活條件異常艱苦的山窩窩，而今緊跟時(shí)代步伐，其自然條件，不比其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)村落遜色絲毫。

說明來意后，于一元老師的姐姐接待了我，并給我介紹了于一元老師家族的一些情況。

在大部分武岡人中，潮水沖也許只有給人一個(gè)“貧困山窩窩”的印象。但事實(shí)并非如此。從于一元老師的父親于啟志老先生（現(xiàn)年85歲，與于一元老師一家同住貴州黎平縣）去年編錄的一本家族勵(lì)志精品《駟馬人文》中可知：潮水沖一千多人口，解放前沒有一個(gè)大學(xué)生，中學(xué)生也寥寥無幾，高小畢業(yè)便算是“文化人”了。于一元的叔叔于啟慧是1965年考取的當(dāng)時(shí)唯一的一個(gè)大學(xué)生，于一元的哥哥于光榮是1978年改革招生制度后考取的第一個(gè)大學(xué)生。而現(xiàn)在卻有40多個(gè)大學(xué)畢業(yè)生，他們中大部分在政府科局級(jí)以上的崗位工作，其中不乏高級(jí)教師，作家，詩人，大學(xué)教授。光是于譜志一家，就培養(yǎng)了四個(gè)大學(xué)生。其中一個(gè)研究生，一個(gè)留洋博士生。這在全國來說，也算是鳳毛麟角了。

在于一元老師姐姐的帶領(lǐng)下，我參觀了潮水小學(xué)，和詩人兒時(shí)生長居住過的老屋，并拍了些圖片。通過這些圖片的解說，廣大讀者朋友也許能夠發(fā)現(xiàn)，于一元老師成長為中國知名詩人，與特定的自然環(huán)境、特定的人文背景，存在著密不可分的聯(lián)系。

于老師現(xiàn)在身為貴州省黎平縣政協(xié)官員，公務(wù)繁忙。當(dāng)我們邀請(qǐng)他參與武岡詩群建設(shè)時(shí)，他非常爽快的答應(yīng)了我們欄目組的訪談邀請(qǐng)。在我們多次電話訪談中，我沒有感覺到他作為官員的架勢(shì)，更多是他對(duì)詩歌的虔誠，以及對(duì)自己故鄉(xiāng)的熱愛與思念。

水云生：于老師您好，首先感謝您接受了我的訪談邀請(qǐng)。從網(wǎng)上所搜到的關(guān)于您的簡歷來看，沒有關(guān)于您的出生地介紹。唯有我收藏的一本《都梁風(fēng)》上提到您是武岡秦橋人。在這里能談?wù)勀哪恐械墓枢l(xiāng)嗎？能給我們介紹一下您的求學(xué)經(jīng)歷嗎？比如您的啟蒙老師是誰，您小學(xué)，初高中，大學(xué)都是在哪里就讀的，這其中您的家庭條件如何？當(dāng)時(shí)的武岡社會(huì)背景怎樣？

于一元：故鄉(xiāng)是純凈而美好的，武岡秦橋鄉(xiāng)潮水沖背靠青山，面向高坡，崎嶇小路蜿蜒入云，中間是一條狹長的田沖，還有一條叮叮咚咚的小溪，小時(shí)候常與伙伴們?nèi)ハ镒紧~、撈蝦、打水仗。身處異地他鄉(xiāng)，夢(mèng)里常憶起在故鄉(xiāng)扯豬菜、割牛草、砍柴火的情景。

在潮水小學(xué)讀書，楊柳小學(xué)畢業(yè)，初高中均在武岡九中畢業(yè)。

我高中畢業(yè)后就參加教育工作，那是一九七九年，先后在武岡楊柳小學(xué)和秦橋中學(xué)任教。一九八九年在貴州省電大脫產(chǎn)帶薪讀漢語言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)，之后又函授貴州省委黨校法律本科專業(yè)畢業(yè)。

我的啟蒙老師已經(jīng)記不大清楚了，讀初中時(shí)，有個(gè)叫林睦力的語文老師對(duì)我印象很深，他上課繪聲繪色，至今歷歷在目。

我小時(shí)候的家庭條件不算好，母親在家搞勞動(dòng)，含辛茹苦，哥哥十幾歲就在家干農(nóng)活。我與姐姐、妹妹都在學(xué)校讀書，靠父親每月教書的幾十元工資維持家境生活。

不過我家算得上是一個(gè)知識(shí)之家、教育之家。我爺爺一直是一位教書先生，我父親是武岡的一位名牌語文老師，我哥是教書的，我妹也是教書的，我也從教學(xué)第一線走出來。我能走上文學(xué)創(chuàng)作道路，可以說是家庭環(huán)境的熏陶，特別是受父親和我哥的直接影響。修正稿                                                                                                                             

水云生：您具體是什么時(shí)候什么原因到貴州黎平去的？85-95年這長達(dá)10年的教育工作期間，您的詩歌創(chuàng)作是不是最活躍的黃金期？這期間您不但在教育研究方面取得很好成績，還創(chuàng)作發(fā)表了大量詩歌作品，收獲了不少榮譽(yù)，這跟您的辛勤耕耘分不開的，能談?wù)勀臉I(yè)余時(shí)間具體是怎么安排的嗎？

于一元：1985年8月，為了解決愛人的工作問題，我來到貴州黎平。我教書的時(shí)間是15年，其中在家鄉(xiāng)武岡有5年。

來貴州黎平教書10年，可以說是我創(chuàng)作的豐收期，那時(shí)的全國有關(guān)文學(xué)期刊頻頻出現(xiàn)“于一元”的名字，特別是詩歌報(bào)刊《詩刊》、《星星詩刊》、《詩人》、《詩神》、《黃河詩報(bào)》、《詩潮》、《綠風(fēng)詩刊》、《詩歌報(bào)月刊》、《青年詩人》等。

那時(shí)候又要教書、又要?jiǎng)?chuàng)作。教書是本職工作，必須教好，還要出好“作品”；創(chuàng)作是業(yè)余的，必須得堅(jiān)持，也要出好作品。大量的作業(yè)批改了，教案寫好之后，常常于深更半夜從床上爬起來，借著微弱的電燈搞創(chuàng)作。每個(gè)星期天都要去學(xué)生家家訪，一是了解學(xué)生家境情況，一是搜集創(chuàng)作素材，一舉兩得，盡管很累，但很充實(shí)，樂在其中。

這期間我出產(chǎn)的作品，大多是鄉(xiāng)土詩和校園詩，有些報(bào)刊專題評(píng)論我是“現(xiàn)代鄉(xiāng)村歌手”。

水云生：

讀了您一些詩歌作品，感覺到您已經(jīng)把黎平當(dāng)成了第二故鄉(xiāng)，您一直就在那里工作嗎？對(duì)于生養(yǎng)自己的故鄉(xiāng)武岡秦橋鄉(xiāng)，您現(xiàn)在是一個(gè)什么情緒，當(dāng)初離開她時(shí)又是一幅什么映象？在我心目中，秦橋跟我的故鄉(xiāng)天鵝鄉(xiāng)（現(xiàn)已與水浸坪鄉(xiāng)合并）一樣是個(gè)缺水的窮山窩，至今仍為省級(jí)貧困鄉(xiāng)。在您的詩歌中，是否有對(duì)當(dāng)時(shí)那種生活元素的融入？近年來有回到家鄉(xiāng)探親小居嗎？現(xiàn)在的家鄉(xiāng)與30年前相比，您認(rèn)為發(fā)生了哪些變化？

于一元：我的家鄉(xiāng)秦橋潮水沖，的確是一個(gè)窮山窩，但我很思念和熱愛她。每次回武岡，我總要去看看，感到非常親切。與28年前相比，發(fā)生了一系列的變化：水泥路到村莊；原來的舊木屋都換成了磚房子；家家都用上了自來水，戶戶都有了程控電話，這些都令我非常欣慰。

水云生：您已出版的詩集《草葉上的鳥聲》《愛的方舟》《侗鄉(xiāng)之歌》《家園》，現(xiàn)在還保存有嗎？武岡圖書館是否有您的全部著作收藏？能否郵寄一套給武岡人網(wǎng)的網(wǎng)友們傳閱？已出版的作品是否還保存有底稿？如果有，我希望把她制成電子書，讓更多的網(wǎng)絡(luò)讀者分享您的創(chuàng)作成果。

于一元：我出版的幾個(gè)集子，因時(shí)間較久了，自己也只留存了幾冊(cè)，好些朋友跟我要，但都非常遺憾。不過今年我準(zhǔn)備再出一本《站在侗鄉(xiāng)的土地》（于一元詩歌集萃），到時(shí)制成電子書發(fā)給你。

水云生：您是怎么想到離開教育前線調(diào)到政府部門工作的，到政府部門工作后好像您的創(chuàng)作減少了，您在詩壇的活躍度似乎也降低了，是不是從政以后您的業(yè)余時(shí)間應(yīng)酬增多了難得靜下心來寫作？您怎么處理工作和創(chuàng)作上的一些沖突的？創(chuàng)作也是一種需要安靜環(huán)境的工作，在家庭瑣事和創(chuàng)作的矛盾上，您是怎么處理的？ 

    于一元：不是我想要離開教育戰(zhàn)線，而是因?yàn)楣ぷ餍枰?。其?shí)在教育部門工作是非常稱心和愉悅的，因?yàn)閭鞯澜饣?，大腦的機(jī)器不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，靈感的火花不時(shí)噴發(fā)。的確，從政以后很難靜下心來，但對(duì)詩歌創(chuàng)作，我從不放棄，我總是擠一些業(yè)余時(shí)間，或者借外出考察學(xué)習(xí)、游覽祖國大好河山、名勝古跡來釋放情懷。 

水云生：您的創(chuàng)作生涯已經(jīng)二三十年了，幾十年走過來，您感覺獻(xiàn)身文學(xué)創(chuàng)作，特別是用大精力創(chuàng)作詩歌這種幾乎沒有收益的東西您覺得值得嗎？您創(chuàng)作取得的成就在您整個(gè)生命價(jià)值中占有多大比列？您在全國詩界已享有盛名，您是怎么看待詩人這個(gè)榮譽(yù)的？您的家人對(duì)您的創(chuàng)作和榮譽(yù)持什么態(tài)度？幾十年的創(chuàng)作中你的創(chuàng)作狀態(tài)是什么樣子的？對(duì)自己的作品你最滿意的有哪些？

于一元：詩歌是我的鹽巴，是我的糧食。幾十年來，詩歌是我最鐘愛的朋友，只有與詩歌對(duì)話才是最真實(shí)的。不要把詩人的桂冠當(dāng)做一種榮譽(yù)，其實(shí)，詩人就是一個(gè)普通的勞動(dòng)者，就是一個(gè)土地的歌者。詩歌是無價(jià)的，如同金子一樣閃亮，可又遠(yuǎn)比金子有份量。 

水云生：您得過許多獎(jiǎng)項(xiàng)，在這些獎(jiǎng)項(xiàng)中，你最看重的獎(jiǎng)項(xiàng)有哪些？另外，目前來說，雖然詩歌越來越小眾化，但詩歌類評(píng)獎(jiǎng)卻越來越多，對(duì)目前這些五花八門的評(píng)獎(jiǎng)你有什么看法？

于一元：我獲過一些獎(jiǎng)項(xiàng)，但并非看重那一項(xiàng)。參加評(píng)獎(jiǎng)或者有幸能獲獎(jiǎng)，這對(duì)一個(gè)創(chuàng)作者來說，只能是一種鼓勵(lì)和鞭策。

對(duì)于那些民間組織的五花八門的評(píng)獎(jiǎng)或者帶有收費(fèi)性質(zhì)的評(píng)獎(jiǎng)，我一概不參與。 

水云生：你認(rèn)為什么樣的詩才是一首好詩，你判斷的標(biāo)準(zhǔn)是什么？史家或者評(píng)論者，在對(duì)詩歌研究評(píng)判的時(shí)候，總是習(xí)慣性的給詩歌分類，你覺得可取么？就文本來說，你認(rèn)為目前有沒有成熟的新詩文本，或者說中國新詩百年以來，您認(rèn)為經(jīng)典的詩歌有哪些？

于一元：只要能感化人，給人以享受，可以說就是一首好詩。清新、自然、有情致，是我讀詩和寫詩的標(biāo)準(zhǔn)。

念初中時(shí)我就讀過《詩經(jīng)》、《離騷》，李商隱、王維、杜甫的詩，我比較愛讀；徐志摩、戴望舒、雷舒雁以及外國詩人普希金的作品我都比較喜歡。 

水云生： 你認(rèn)為一首詩歌的創(chuàng)作過程是該向內(nèi)挖掘探索詩意，還是該向外探索關(guān)注現(xiàn)實(shí)，發(fā)現(xiàn)并營造詩意，換個(gè)說法或者說是對(duì)現(xiàn)實(shí)進(jìn)行詩意重構(gòu)？還是兩者相結(jié)合？你的創(chuàng)作過程又是一個(gè)什么狀態(tài)？

于一元：當(dāng)然是兩者結(jié)合最好。我追求的是：內(nèi)容是現(xiàn)實(shí)主義，形式是浪漫主義。

水云生：有人認(rèn)為好詩都是一氣呵成的，還有人認(rèn)為詩歌必須煉詞煉句煉意經(jīng)過千錘百煉才能出好詩，所謂“兩句三年得”才能“一吟雙淚流”就是說的這個(gè)道理？你認(rèn)為呢？

于一元：任何一首好的詩作，都要經(jīng)過錘煉，即使是一氣呵成，也要經(jīng)過推敲，方能定稿。

水云生：有人認(rèn)為只有充滿“張力”的詩歌，才能蘊(yùn)含深刻、耐人咀嚼、回味無窮，才是好詩？你怎么理解詩歌張力這個(gè)問題的？

于一元：一首好詩當(dāng)然應(yīng)該有張力。我所理解的“張力”，既要有深刻詩意，更要給人以遐想和回味。“張力”是詩歌的一種完美和境界。 

水云生：近些年中國詩壇時(shí)不時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些非常“有趣”的現(xiàn)象，那就是一有附庸風(fēng)雅的官員一出來寫詩，總能引起極大的關(guān)注，吸引足夠的眼球，并能匪夷所思的屢獲“權(quán)威詩歌大獎(jiǎng)”；一個(gè)資本雄厚的人到詩壇活動(dòng)，總會(huì)有許多人蠢蠢欲動(dòng)，而且追隨者中很有多都是“名頭很大”的“詩人”。對(duì)于諸如此類或權(quán)利或資本對(duì)詩歌的巨大影響或沖擊，會(huì)不會(huì)最終傷害到到詩歌文本本身，關(guān)于這些你怎么看？ 

于一元：我讀我的詩，我寫我的詩，我做我的人。真正的詩歌和詩人，不伴權(quán)貴，也不伴大款。你所說的某些現(xiàn)象，也許會(huì)擦破詩歌的“皮膚”，但不會(huì)影響到詩歌的“骨骼書家而降方                                                                                                                           ”。 

水云生：當(dāng)前的媒體，即使是主流媒體，對(duì)好詩的出現(xiàn)也總是置若罔聞，不理不睬；偏偏對(duì)一些偽詩、非詩總是表現(xiàn)出極大的興趣，對(duì)于諸如此類的現(xiàn)象，你怎么看？或許在很多人的眼中詩歌早已被邊緣化了，怏怏中華，一個(gè)具有幾千年詩歌傳統(tǒng)的大國，詩歌真的會(huì)被邊緣化么？您認(rèn)為中國百年新詩沉淀下來的最重要的是什么？您是怎么看待“詩歌邊沿論 ”這個(gè)問題。中國現(xiàn)在有很多專業(yè)的詩歌網(wǎng)站，如詩生活，詩中國，中國詩歌流派網(wǎng)等。您有經(jīng)常瀏覽和參與這些網(wǎng)站交流的習(xí)慣嗎？您對(duì)中國詩歌發(fā)展的方向有什么看法？

于一元：詩人是最具本色的晶體，因此他出產(chǎn)出來的詩歌也是閃亮的。不會(huì)嘩眾取寵。非詩也好，偽詩也好，自然會(huì)自生自滅。

詩無定法，仁者見仁，智者見智，網(wǎng)絡(luò)上有不少好詩，也有很大一部分比較隱晦膚淺。我認(rèn)為：無論哪個(gè)流派，那種風(fēng)格的詩，只要有詩意，有藝術(shù)創(chuàng)作水準(zhǔn)的詩歌作品，一定會(huì)贏得廣大讀者的認(rèn)可。中國詩歌的發(fā)展方向應(yīng)該朝著健康向上和接地氣的方向發(fā)展。這里說的“健康向上”就是催人奮進(jìn)，“接地氣” 就是有真情實(shí)感。 

水云生： 您的名字有何深意？

于一元：我的名字是我父親給取的，大致有三重含義：一是因?yàn)槲页錾谠?，二是父親教導(dǎo)我做事情要從一開始，不要好高騖遠(yuǎn)，踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印。三是取元字初始之意，希望我做事做人要保持本色，堅(jiān)持原則。

水云生：最后，您對(duì)武岡詩群的建設(shè)有什么建議和要求嗎？請(qǐng)給武岡人網(wǎng)所有網(wǎng)友說一句話！謝謝您，于老師。

于一元：還是那么一句老話，走自己的路，讓別人去說吧。既然選擇了詩歌，就要愛她呵護(hù)她，不要被路邊的鮮花所迷惑，不要因?yàn)橐馔獾脑撇识淖兎较颉５肝鋵娙阂宦窔g歌，一路芬芳，今天是武岡詩群，明天一定是武岡的“金字塔”。