武岡人網(wǎng)訊（通訊員王軍 廖詩慧 唐桂蘇） 為進(jìn)一步深化新課程改革，推進(jìn)義務(wù)教育數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí)，探索學(xué)科核心素養(yǎng)、雙減理念下的教學(xué)模式，展示課堂教學(xué)改革最新成果、促進(jìn)課堂教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展，3月31日，在中心學(xué)校書記歐武和副書記馬堅(jiān)等領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，晏田鄉(xiāng)中心學(xué)校特舉辦了一場2023年小學(xué)數(shù)學(xué)課堂優(yōu)質(zhì)課比賽。

本次比賽共有來自晏田鄉(xiāng)各校的6名教師參加。每位老師的教學(xué)方法和內(nèi)容雖不盡相同，但都展現(xiàn)了自己獨(dú)特的教學(xué)魅力。他們不僅授課思路清晰，層層遞進(jìn)，牢牢把握住了教學(xué)重難點(diǎn)，還將課堂教學(xué)和生活實(shí)際相結(jié)合，展現(xiàn)了當(dāng)代教師的教學(xué)水平和風(fēng)采。

大勝小學(xué)銀桃老師的課堂極具創(chuàng)新，她摒棄了將公式灌輸給學(xué)生的傳統(tǒng)教學(xué)方法，而是讓學(xué)生自己進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，觀察并記錄，從而得出圓錐體積等于等底等高的圓柱體積的三分之一的結(jié)論。這樣的教學(xué)設(shè)計(jì)不僅能活動(dòng)課堂氛圍，還能進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生發(fā)散思維。

天堂小學(xué)的唐菲老師選擇引導(dǎo)學(xué)生采用不同的方法計(jì)算長方形的周長，并讓學(xué)生自己找出最簡便的計(jì)算方法，令人印象深刻。

講臺(tái)之上，老師們“各顯神通”，紛紛拿出了自己的“看家本領(lǐng)”。講臺(tái)之下，中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、評委老師及聽課老師都認(rèn)真記錄著每一位授課教師的風(fēng)采與亮點(diǎn)。

賽課后，大家齊聚一堂，對6名老師的授課進(jìn)行了相應(yīng)的點(diǎn)評。既肯定了優(yōu)點(diǎn)，又指出了不足，在交流中互幫互進(jìn)，在切磋中促進(jìn)共勉。中心學(xué)校書記歐武表示：教學(xué)比武活動(dòng)的意義不僅在于為教師的發(fā)展提供平臺(tái)，更在于讓老師們意識(shí)到，唯有主動(dòng)升級自己的綜合素質(zhì)、專業(yè)化水平和創(chuàng)新能力，才能扛起新時(shí)代教書育人的重任和使命。

此次晏田鄉(xiāng)小學(xué)數(shù)學(xué)課堂優(yōu)質(zhì)課比賽，銀桃老師獲特等獎(jiǎng)，代表中心學(xué)校參加武岡市級比賽。段芳理、唐菲、吳素琴、蔣聞博、方瑾5名老師均獲一等獎(jiǎng)。

教學(xué)是門技術(shù)，是門藝術(shù)，也是育人成長的重要途徑。教學(xué)無止境，我們需要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，不斷提升自我！