在近四十年的教育教學(xué)中,自己熱愛本職工作,熱愛閱讀,在校時,除了完成自己的工作任務(wù)外,總得擠時間去閱讀。久而久之,閱讀成了自己的嗜好。為了閱讀,每年花費好幾百元到后來的上千元,訂購多種讀物或上書店購買書籍,一有時間就在閱讀,有時連在校學(xué)生的優(yōu)秀習(xí)作,也會拿來認(rèn)真地看一看,品味品味,在閱讀的時光里,往往陶醉在書的海洋里,如饑似渴,久久不愿放下手中的讀本。
好友鼓勵樹信心
退休后,閱讀的情趣更濃,不打牌,不搓麻將,閱讀的時間自然會多些,有時間去閱讀紙質(zhì)里的、網(wǎng)里的、群里的作品。近年來,我的好友雙牌鎮(zhèn)李良華老師把自己的作品展示在《武岡市退休教師群》里,我都認(rèn)真地閱讀了,然后分別寫了留言,這可引起了李老師的關(guān)注,他多次來電話于我,他第一次在電話里說要我寫一寫文章,我說:“不想寫,現(xiàn)在讓我再去寫文章,寫不好,不行。”他第二次來電說:“老同學(xué),從你多次所寫的評論來看,你的文字功底不錯,寫文章,相信你能行!”
在崗的幾十年,每期開學(xué)時,寫一個工作計劃,期末時寫一工作總結(jié),節(jié)假日里,還得忙種田等農(nóng)活,哪還有時間去思考寫文章。在38年的教學(xué)中,語文只教過3年,卻教了35年數(shù)學(xué),只有那數(shù)學(xué)知識滾瓜爛熟于腦,退休十年了,都還記得一清二楚,沒忘記。也不禁回想起“恰同學(xué)少年,風(fēng)茂正茂”的學(xué)生時代,在武岡五中上高中時,我們也曾輝煌過,仍還記得:因?qū)W校的安排,教我班語文的寧桐魁老師把我班同學(xué)張明揚、伍柄勛和我等幾個同學(xué)的課堂作文放到學(xué)校閱覽室里,讓全校初中、高中學(xué)生閱讀一星期;學(xué)校大黑板報上也曾刊登過自己的文章。
這些也只能代表過去,五十年了,只怕學(xué)生時代的那點寫作水平也消弱盡了;寫文章也不是平素里給村民寫一個“困難救助報告”那么容易。如果寫不好,入不了網(wǎng),原稿退了回來,那情景,可想而知,真的不敢寫,也不想寫。
良華老友一句鼓勵的話,解開了自己的心結(jié),自己的心扉豁然開朗,啟動了塵封幾十年的寫作之門,毅然寫好了第一篇文章《灘里水龍燈的起源》,首先把文章發(fā)給了李良華老師,李老師即刻發(fā)給了《武岡人網(wǎng)》黃高遠(yuǎn)老師,黃老師再把它傳入武岡人網(wǎng)。第二天武岡人網(wǎng)發(fā)布了這篇文章,當(dāng)自己在網(wǎng)里看到這篇文章時,心才安然起來。李老師的一句鼓勵的話,激勵我去寫作。武岡人網(wǎng)在極短的時間內(nèi)把文章發(fā)布出來,對一個初投稿人來說,不知有多大的關(guān)心與支持,能讓一個地地道道的閱讀者的我轉(zhuǎn)身步入寫作之路。
結(jié)緣人網(wǎng)勁倍添
曾記得,自己的前三篇文章經(jīng)過幾個程序才投入到武岡人網(wǎng)的,過程復(fù)雜繁瑣,費時勞神。也許是我的第三件作品傳入武岡人網(wǎng)時,黃老師就特地為我設(shè)立了《俗素者作品專輯》,給投稿人帶來極大方便。黃老師還親自指導(dǎo)我怎樣投稿,可見黃老師對于一個初投稿人的關(guān)心支持非同一般。
時至今日,半年里已投入到武岡人網(wǎng)里的十多篇文章,都能得到武岡人網(wǎng)的關(guān)注。特別是其中的幾篇文章還得到了言宋(唐)老師的細(xì)致批閱與精確的修正,并一、一留言。唐老師的留言,多出自對一個棄筆五十年,古稀老人的勉勵與攙扶。唐老師修改后的文章的顏值頓增幾分。大學(xué)教授的唐老師的這種一絲不茍,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度與精神,讓人肅然起敬,讓我感激不盡。在武岡人網(wǎng)遇見了你們也是我人生中莫大的榮幸。學(xué)生時代遇上好老師,工作或打工時遇上好領(lǐng)導(dǎo)、好老板是人生中最大的快樂和幸福。
也許八字命運所注定:我的人生雖即艱辛,但一路走來遇貴人,過去是,現(xiàn)在是,將來也會是。
在網(wǎng)里認(rèn)識了不少人,特別是認(rèn)識了楊(進(jìn)文)老師,王(忠義)老師、冷面書生(老師加代夫)等,我與你們曾未謀面,也未實際在一塊共過事,在網(wǎng)里,我與你們并不陌生,一見如故,有了我們的共同點,寫作不是我的主要,我仍舊是網(wǎng)里的忠實閱讀者,常常被你們那些優(yōu)秀作品所陶醉,對優(yōu)秀作品,自已羨慕不已,看一遍不夠癮,看了一遍又一遍,情意濃濃,也許今世我們有緣吧!
是武岡人網(wǎng),是網(wǎng)中的好友攙扶著我前行。我會以你們?yōu)榘駱樱约弘m然寫不出高水平的作品來,但會憑著自己極有限的文化知識和淺薄的寫作水平,力求平鋪直入、通俗易懂的寫作方法,用極普通的語言,把自己所見、所聞、所經(jīng)歷過的事情一一寫出來。
感謝李良華老師,感謝武岡人網(wǎng),感謝在網(wǎng)里遇見的人們!
2020年5月10日
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