近日，一則媽媽讓她兩歲的兒子帶竊聽器去上學(xué)的新聞在網(wǎng)上引發(fā)了眾網(wǎng)友的圍觀。這位媽媽想知道兒子在幼兒園受到她有沒有被欺負(fù)。就網(wǎng)購(gòu)了一支錄音筆，讓兒子帶進(jìn)幼兒園。不少網(wǎng)友感慨：難道孩子家長(zhǎng)和老師之間，也要上演“諜戰(zhàn)劇”了嗎？
　　我對(duì)這位家長(zhǎng)的做法，大為反感。這是對(duì)老師的不尊重！是對(duì)教育的褻瀆！是對(duì)自己小孩幼小心靈的毀滅！他把人類靈魂的工程師當(dāng)成了敵人，嚴(yán)重詆毀了教師的高大的光輝形象。
       這位家長(zhǎng)可能是被近來網(wǎng)上出來的老師毆打?qū)W生，拿學(xué)生出氣的種種做法所誤解，認(rèn)為所有的老師都是沒有人性道德的主，于是乎給自己小孩網(wǎng)購(gòu)了一支錄音筆，讓兒子帶進(jìn)幼兒園。每天回來后，去聽老師的說話，從中去琢磨老師的行為。
      你的小孩不是溫室里的花！如果你的小孩是溫室里的花，那只好看，“不好用”。見不得陽光，禁不住風(fēng)雨，永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。
      你的小孩不是一堆泥！一捏就碎。即使你天天放在身邊，你有時(shí)也會(huì)罵、也會(huì)打，更何況在幼兒園這一大家庭里，孩子的相互磕磕碰碰，加之老師的批評(píng)教育，才能慢慢地長(zhǎng)大，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹就是這個(gè)理。
      你的小孩不是老師手心的水珠！如是那樣，老師將苦不堪言，根本沒有好心情去教書育人了。
      別把老師當(dāng)敵人！要多與老師溝通，多向老師問情況，讓自己的孩子融入小朋友的大圈中，孩子們不需要那么多“諜戰(zhàn)”，還孩子們一個(gè)單純的世界，才是家長(zhǎng)們應(yīng)該做的，自己的孩子才會(huì)健康快樂的成長(zhǎng)。