武岡市第二中學教師張家楚。
紅網時刻新聞8月20日訊（記者 張興莎 實習生 鄭怡琳）“教育是一場馬拉松，需要耐心和毅力。”從農村到城區(qū)，從青澀到成熟，武岡市第二中學教師張家楚以粉筆為犁，耕耘教壇沃土已經27載春秋，日復一日在課堂上傾囊相授、課后耐心輔導，見證了一批又一批的農村孩子從大山走向更廣闊的天地。時間回溯到1997年的夏天，張家楚從師范院校畢業(yè)后，被分配到了武岡市的一所農村初中。面對簡陋的校舍和匱乏的教學資源，這個青年也曾忐忑過，是孩子們求知若渴的眼神讓他逐漸堅定了自己扎根教育、服務學生的決心。作為語文老師，張家楚在語文教學上有著自己獨到的見解。他認為，語文不僅是學習語言知識的過程，更是打開世界大門、理解多元文化、培養(yǎng)人文關懷的關鍵鑰匙。在學習《觀滄海》這首詩時，張家楚會選擇一個好天氣，帶著學生去爬山。登頂后，遠眺廣闊無垠的田野與遠處朦朧的山影，“東臨碣石，以觀滄海”的意境瞬間躍然眼前。“學生們不僅理解了這首詩的意境與情感，也在心靈深處種下了一顆熱愛自然、志向遠大、勇于追夢的種子。”張家楚說，這樣的教學方法效果好，深受學生喜愛。為了培養(yǎng)學生的閱讀興趣和批判性思維，張家楚會定期在班里組織讀書會和辯論賽。在寫作方面，他會親自批改每一篇作文，給予細致的點評。在他的指導下，學生們的多篇作文在市級、省級比賽中獲獎。“每一個孩子都是獨一無二的個體，需要用心去呵護和關愛。”作為班主任，張家楚不僅是學生們學業(yè)上的引路人，更是他們生活中的貼心人。班上的徐同學突遭家庭變故，他敏銳察覺到其變化，通過多次談心和家訪尋找解決問題的辦法，最終幫助徐同學重新找回對生活和學習的熱情。張家楚耐心的傾聽、溫柔的接納、不辭辛苦的奔波，都被學生都看在眼里。他帶的班月月評為文明班級，期期評為優(yōu)秀班集體，各學科成績次次名列前茅。從2022年下學期至今，班級綜合評價連續(xù)三期排名第一，張家楚也連續(xù)三期獲評學校優(yōu)秀班主任，今年四月還被評為武岡市優(yōu)秀班主任。“榮譽是暫時的，責任是永恒的。我愿以一顆初心，繼續(xù)在教育這片熱土上默默耕耘，為每一個孩子的夢想插上翅膀?！闭鐝埣页f，教育是一場沒有終點的馬拉松，久久為功方能行穩(wěn)致遠。
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