
小家伙放暑假有好長一段時間了,天天跟在我辦倒室玩,一看到我不在,就開始東翻西找,甚至拉開我的抽屜。白花花的稿紙、有著軟皮的厚厚記錄本、訂書機等等都會讓他新奇。尤其是看到有好多盒回形針,他就更感興趣了,一個勁的要求我?guī)c回宿舍,說是要用來別折紙用的東西。真拿他沒辦法。
這段時間天氣熱得要命,我們一家都喜歡上辦公室玩了。呵呵,原因是辦公室的空調(diào)比宿舍空調(diào)吹著舒服,而且坐的椅子也舒服多了。
有時小家伙在辦公室玩著玩著覺得無聊了,沒什么東西可玩的了,他是萬萬坐不住的。這還不打緊,有時還到處跑,影響了我們領導工作,也怕領導大人犯嘀咕,但只要領導不出說話,就算他心里有想法,我也裝作不知道,嘿嘿。沒辦法啊,家里沒人帶,只能讓小家伙盡量不要影響他們。
前兩天,我一朋友才跟我抱怨說,因為把孩子帶到單位,她領導婉轉(zhuǎn)地批評了她。她把雙手一攤:“那你講怎搞?我總不能把孩子扔到馬路上吧?”呵呵,她還真橫!換我啊,肯定不敢。
我常常不自覺的把晗晗和別人的小孩作比較,比身高,比胖瘦,比性格,比運動能力等等,一切可以拿來比的,拿著放大鏡看晗晗,稍強一點的,就感覺開心,差一點的,就回去關起門來拼命練習.搞得自己很郁悶也很疲勞.
應該用一種什么心態(tài)去面對孩子現(xiàn)在和將來的成長呢?
我前段時間看到了一段話很讓我受啟發(fā):要尊重你的孩子,尊重每一個獨立的個體.世界上沒有兩片一模一樣的樹葉,也沒有一模一樣的孩子.
在這種指導思想下,幫助孩子成長的概念就會形成.孩子成長的過程是獨立的,不要為了大人那點可憐的虛榮心去做什么比較,我們要做的就是付出我們的愛,我們要做是在他們需要我們的時候伸出援助之手,我們要做的是家門尤其是心門永遠向孩子敞開著.
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