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    首頁(yè) 武岡文學(xué) 一束耀眼的心靈之光 《邵陽(yáng)日?qǐng)?bào)》

    一束耀眼的心靈之光 《邵陽(yáng)日?qǐng)?bào)》

    林日新 2021-10-13 14:33 1

    一束耀眼的心靈之光

    ——讀劉凱先生散文集《那一束心靈的光》

    林日新


          前些日子,我得到一冊(cè)武岡二中劉凱老師的散文集《那一束心靈的光》。此書(shū)由團(tuán)結(jié)出版社2020年11月出版,收集了作者創(chuàng)作的五十六篇散文,分為親情如屋、菁菁校園、人生旅途、生活感悟四輯。

         “親情如屋”寫(xiě)的是作者的成長(zhǎng)往事,字里行間充滿(mǎn)青春的悵惘和孤獨(dú)、成長(zhǎng)的痛苦和追悔。當(dāng)然,其中更深情地抒寫(xiě)了對(duì)父母的感恩。作者筆下的父親吃苦耐勞,作為家中的頂梁柱,無(wú)論日子多么艱難,他仍然咬著牙默默堅(jiān)持,為整個(gè)家庭帶來(lái)源源不斷的希望和力量。他在子女面前所樹(shù)立的是那種“為了孩子永不言倦,付出再多也永不言悔”的精神。他飽經(jīng)滄桑,深知農(nóng)村生活的艱難,不想讓兒子再經(jīng)受同樣的磨難,因而將自己的美好希冀全部寄托在兒子身上,望子成龍的心特別迫切。在父親眼中,兒子在讀書(shū)上的爭(zhēng)氣是讓他能在外人面前揚(yáng)眉吐氣的最大希望,所以在兒子第一次高考失利時(shí),異常暴躁,這在《教牛》里有著非常真切的敘述。在《那一年,我考上了大學(xué)》中,因?yàn)楦呖挤謹(jǐn)?shù)線(xiàn)沒(méi)打聽(tīng)到,父親毫不掩飾地表露出自己內(nèi)心的焦慮,這是一個(gè)平時(shí)非常內(nèi)斂的農(nóng)村男子漢失望和悲哀最真實(shí)的反應(yīng),讀來(lái)令人唏噓不已。而《最后的愛(ài)》和《清明節(jié)憶父親》則寫(xiě)出了人間的生離死別,真摯表達(dá)了一個(gè)兒子對(duì)先父的拳拳之心,悲戚之情。

          母親是作者述寫(xiě)的另一個(gè)主角,與父親在家庭中那不容置疑的權(quán)威地位相比,母親則是他記憶中一個(gè)溫暖的港灣。像《母親的愛(ài)》那個(gè)穿梭在大小網(wǎng)吧里為“我”拉票的瘦弱身影,《最真的愛(ài)》里那個(gè)因關(guān)心“我”的身體,用粗暴的方式留給“我”永遠(yuǎn)無(wú)法抹去的溫暖記憶。特別是《記得說(shuō)愛(ài)》里的一句句樸實(shí)無(wú)華,不帶任何修飾的叮囑,更是滲透著母愛(ài)血絲般的深情,令人感動(dòng)得泣淚。本輯里還有一些關(guān)于童年和家鄉(xiāng)的回憶,像《老屋》《橘子樹(shù)》《家鄉(xiāng)的萬(wàn)里塘》等篇什則表現(xiàn)了作者的縷縷鄉(xiāng)情,讀來(lái)令人感動(dòng)和深思。

           第二輯“菁菁校園”敘寫(xiě)了作者生活和工作的環(huán)境——武岡二中,作者已在這所古老而年輕的學(xué)校待了近二十年,是這個(gè)美好的平臺(tái)讓作者“英雄有用武之地”——能夠盡情展現(xiàn)自己的青春才華……雖然本輯的篇什較少,但也能從中看出作者對(duì)學(xué)校的一草一樹(shù)都深有感情,是懷著感恩之心來(lái)抒寫(xiě)它們的。像《古樟》《古楓》《古銀杏》等,寫(xiě)出了學(xué)校幽雅的環(huán)境,深厚的文化底蘊(yùn);《中山堂》則寫(xiě)出了學(xué)校值得驕傲的紅色歷史和優(yōu)良的革命傳統(tǒng)。

           第三輯“人生旅途”則是作者對(duì)過(guò)往生活的回憶和反思。像《出發(fā),從一個(gè)卑微的夢(mèng)想開(kāi)始》記錄了他在大學(xué)對(duì)文學(xué)的追求;《我的鄉(xiāng)村教師生活》寫(xiě)出他大學(xué)畢業(yè)在鄉(xiāng)村中學(xué)當(dāng)教師的困惑和欣慰;《第一次醉酒》《學(xué)生時(shí)代,那些難忘的記憶》《心底的感動(dòng)》等則是他對(duì)學(xué)生時(shí)代的追憶。

           第四輯“生活感悟”收集14篇文章,多是他的教育心得。劉凱老師作為武岡市唯一的一名特級(jí)教師,他獲得的榮譽(yù)在武岡市的教育史可謂是絕無(wú)僅有的:全國(guó)模范教師、湖南省勞動(dòng)模范、湖南省芙蓉教學(xué)名師……他認(rèn)為學(xué)生的成績(jī)雖有高低之分,但學(xué)生是沒(méi)有好學(xué)生、“差”學(xué)生之分的,教育的責(zé)任首先是讓學(xué)生好好“做人”。

           總之,劉凱老師的《那一束心靈的光》出版,確實(shí)是一件值得慶賀的事。作為文友,理應(yīng)為此書(shū)寫(xiě)一篇書(shū)評(píng),把他的這束心靈之光推薦給更多的讀者,讓更多的人能感受光芒的溫暖。

    (林日新,武岡市灣頭鎮(zhèn)人,湖南省作協(xié)會(huì)員)

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    林日新

    《那一束心靈的光》是一本非常好的教育隨筆(散文),讀者若想閱讀,請(qǐng)?jiān)谠u(píng)論留言,或直接找作者,武岡二中的劉凱老師。

    3年前

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