難忘鄉(xiāng)村那片月，請看《賀新郎·水田打禾插秧》微信聊天

知青歲月，與鄉(xiāng)民一起，戰(zhàn)天斗地，“雙搶”:搶收早稻，搶插晚稻。無論男女老少，起早貪黑，泡在田里，上頭太陽猛曬，腳下田水發(fā)燙，在田里勞作時間一長，手指、腳趾頭皮破肉爛，有的還露出筋……

未曉聲驚屋。急騰身、匆匆過午，食完溪浴。
遍體泥漿洗難凈，困乏稍休是福。
漸閉眼、弓身鼾促。
溪畔誰還推我怒:快醒來、小憩當安宿?
手腳爛，看筋曝。

插秧割稻眉毛蹙：太陽兇、泥水翻煮，險些蒸熟。
金色谷禾使勁取，饑意嗷嗷又撲。
忍住痛、休要萎縮。
待夜黑歸家塞肚，端來菜飯沒食欲。
勞累甚，已飽腹。

《賀新郎·水田打禾插秧》微信聊天
主持人：余稻田。各位老師好，都梁月新寫的一首詞《賀新郎·水田打禾插秧》，我們已經(jīng)傳閱過，就這首詞我們想探討一下，因此聯(lián)絡(luò)了各位，在微信上各抒己見，請不吝賜教！

言宋教授:我是你這首詞的第一讀者，讀后，提了個意見:你那詞上片，寫插秧似不大明顯。

都梁月:是的，真得感謝教授，遵照你的意見，我將下片首句改成:插秧割稻眉毛蹙，點明雙搶，讀者看了，心里更有數(shù)。

言宋教授:一經(jīng)點明，敘事更明朗!雙搶超過時間，會誤了早稻、晚稻的收成!這段時間最為累人。我經(jīng)歷過，讀罷深切感慨：農(nóng)事緊張，農(nóng)民辛苦！那時有個口號：與天斗，其樂無窮；與地斗，其樂無窮；與人斗，其樂無窮！

心冰的發(fā)言：言宋教授有眼光，我看初稿時，也覺得有此不足，作者聽得進意見，改得也及時，確是幸事!干田雙搶，還好，只是累人；水田雙搶，人難熬，還要爛手腳，至今有點怕！

我是老知青，常說往事不堪回首，作者所寫往事可堪回首。一讀此詞，仿佛又進了鄉(xiāng)村的水田，打谷機與禾桶的聲音響徹耳邊。作者的回憶，跳出了個人得失圈子，筆鋒觸及當時的社會現(xiàn)實，因為基調(diào)健康，所以氣格便高。色調(diào)有蒼涼，用情不凄苦。蒼涼而不悲涼！

都梁月回應(yīng)：謝謝老朋友捧場！

念初插話：有同感。作者不嘆度世艱難，而嘆自己在鄉(xiāng)村才不堪用，自責之情激烈。待讀到“待夜黑歸家塞肚，端來菜飯沒食欲。勞累甚，已飽腹”，我也不覺落淚，我有過此般生活，感同身受！筆觸細膩，刻劃入微，愈嚼愈見當年的艱苦。

言宋教授接話：詞中無一“忙”字，忙滋味能夠深入人心，“漸閉眼、弓身鼾促。溪畔誰還推我速:快醒來、任務(wù)狂追逐”；詞中無“苦”字，苦滋味溢于骨髓：“手腳爛，看筋曝?！蹦廴饧t絲絲的，還露出了筋——非訴苦也，訴苦沒用！以血肉之軀，與時間賽跑，看誰最能吃苦耐勞！

在田間吃的午飯，短暫的休息時間，竟也能鼾然入睡：這是人世間怎樣的勞動強度？世所罕見！

余稻田插話：這樣的生活，絕代難尋 ！用幽默的方式說生活的艱苦，用簡約的方式說世事的復(fù)雜，用樸實的語言描繪生活的稀奇！寫那種花里花哨、裝模作樣的詞容易，而寫一句是一句、質(zhì)樸的詞作是最難的！

心冰接話：余稻田說的到位！話里有話，弦外之音：食完溪浴，稍休是福，險些蒸熟——是老辣之筆，幽默的措辭，未讓人捧腹，只引人思索?！敖鹕群淌箘湃。囈忄秽挥謸洹保哼@兩句語意雙關(guān)——年年使勁打禾，使勁插秧，使勁取，為何取不來回報?為什么總是吃不飽？

都梁月回應(yīng)：是的，心冰，我是這樣設(shè)計的！我總是記住劉震云一句話：當幽默成了一種生活態(tài)度的時候，你會發(fā)現(xiàn)，我們這個民族生存的秘籍。

言宋教授接話：愛干凈整潔，是人的天性，入溪匆匆洗卻身上泥，便露出手指、腳趾間紅絲絲的嫩肉——我經(jīng)歷過那種鉆心鉆骨的痛，在水里是邊洗邊痛，齜牙咧嘴的痛。作者沒有陳述這種苦難，只是輕描淡寫“忍住痛、休要萎縮”。

呵呵，大事化小，化得有分寸！這何嘗不是幽默！忍住痛：兩方面的痛——一是爛手爛腳的痛，二是插秧插出的痛。忍住，確實要忍住，不忍住，就耽了農(nóng)事、誤了農(nóng)時！

在利害攸關(guān)面前，人們將命賠上也在所不惜了！天黑許久才能回家，即便夜晚可加餐，無奈勞累裹腹，竟食欲全無：這也是幽默，不過，是苦澀的！

都梁月發(fā)言： 感謝你們幾位賜教，現(xiàn)在請鄧星漢老師總結(jié)發(fā)言。

鄧星漢老師：與同行研詩究詞，人生一大樂事。該詞寫農(nóng)村“雙搶”勞動，整詞格律工穩(wěn)，文氣暢通。寥寥一百一十四個字，把勞動的場面、勞動的艱苦、和自己的心理感受，表現(xiàn)得活靈活現(xiàn)，栩栩如生。讀來讓人感慨萬千，浮想聯(lián)翩。

上片從凌晨寫到中午，下片從中午寫到黑夜，層次清楚。中午時饑餓得三兩下就把飯菜吃光了，就地打個盹，又有人來催工了。只得又頂著烈日干到黑夜才歸家，卻因勞累過度，肚里雖餓，但已無食欲。那時的“雙搶”，真是起早貪黑，緊張繁忙。

對于這些艱苦，作者不是直接訴說，而是通過“未曉”、“溪浴”、“暫閉眼”、“推醒”、“手腳爛”、“筋嚗”、“夜歸”、“無食欲”等字眼，促使讀者去想像，畫面感極強?？梢娮髡唏{馭文字的能力很強，功底深厚。作者匠心獨運，巧妙構(gòu)思，使得整詞讀來很有韻味。

都梁月拱手：星漢老師過獎，慚愧，慚愧！

眾人不約而同：星漢老師寫過許多高質(zhì)量的詩詞，在朋友圈中頗有知名度。你的發(fā)言很專業(yè)，很有條理，很接地氣！愿多交流！

鄧星漢老師：誠如君言，愿多交流！

余稻田：好，謝謝各位，我們的微信聊天到此結(jié)束，但愿有更多這樣的“微聊”!

【新增】朱云峰老師評析:
雙搶，刻骨銘心的記憶，但凡經(jīng)歷過那段歲月的人，只要一提起，都會在腦海里再現(xiàn)那崢嶸歲月……

格律工整，描摹到位。只是個別字詞還待細斟，如:推我速，快醒來處，速與快，兩字同義連用，似不太好。任務(wù)狂追逐處，狂追逐，似乎也有欠憾。個見，言直，不一定正確。

已點贊留言。我這人點評有深交的詩友之作，很少講好話，專挑瑕疵，請胡老師別介意。但若是泛泛之交，則會或?qū)Ｖv好話或王顧左右或絕口不提。